3．概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶．如圖是生物體的相關概念圖，請回答：
（1）a中含有的能量轉化器是_葉綠體和線粒體．
（2）植物細胞是真核細胞（填真核或原核），細胞核內含遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．
（3）細胞由①過程形成組織，組織是細胞分化的結果．
（4）綠色開花植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng) 器官，而花、果實、種子屬于生殖器官．
（5）動物體和植物體在結構層上的主要不同之處是植物體沒有[C]系統(tǒng)．

2．圖為動物和植物細胞結構示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）在圖的甲和乙中，動物細胞是乙．（填“甲”或“乙”）
（2）甲、乙所示的兩個細胞的不同之處是：甲細胞有細胞壁、葉綠體、液泡，而乙細胞沒有．
（3）乙細胞的最外層沒有① （填圖中序號）的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形．
（4）細胞結構中含有的葉綠體與光合作用相關，而線粒體與呼吸作用有關．
（5）李同學的很多特征像他爸爸，這是由[④]細胞核中的遺傳物質決定的．

1．現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，是由于（　　）

	A．	細胞分裂，細胞分化		B．	細胞分裂，細胞生長
	C．	細胞生長，細胞分化		D．	細胞分裂

20．三種液體（原尿、尿液、血漿）中各主要成分的含量，請根據(jù)表回答：

成分種類	尿素	尿酸	葡萄糖	無機鹽	蛋白質
A	0.03	0.004	0.10	0.90	0
B	1.8	0.05	0	0.89	0
C	0.03	0.004	0.10	0.90	8.0

（1）指出樣品A、B、C三種液體分別原尿、尿液、血漿．
（2）A與C相比，A中不含有蛋白質，這是由于腎小球過濾的作用．B與A相比，B中不含有葡萄糖，這是由于腎小管重吸收的作用．由腎臟流出的血液中尿素的含量減少了，二氧化碳氣體增多了．
（3）一個人的尿量比正常人增加了數(shù)倍，他發(fā)生病變的部位可能是D
A．腎小球  B．腎小囊  C．腎小體  D．腎小管
（4）患尿毒癥的人定期去醫(yī)院做腎透析，透析相當于人體內生理活動中D
A．腎小管的重吸收作用
B．腎小管的分泌作用
C．汗腺的排汗作用
D．腎小球的過濾作用．

19．良好的飲食習慣與合理均衡的營養(yǎng)能促進身體的生長發(fā)育，增強對疾病的抵抗力√（判斷對錯）

18．海帶屬于藻類植物中的褐藻，可以適用于拌、燒、燉、燜等烹飪方法．下列關于海帶的說法中不正確的是（　　）

	A．	沒有根、莖、葉的分化		B．	屬于單細胞生物
	C．	生活在水中		D．	結構比較簡單

17．小明同學打算探究非生物因素-光對鼠婦分布的影響．他提出的問題是：光會影響鼠婦的分布嗎？
（1）根據(jù)他提出的問題作出假設：光會影響鼠婦的分布．
（2）該實驗的變量是光照，設計實驗時，要在其他條件相同的情況下，給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，進行對照實驗．
（3）實驗時放入10只鼠婦，先靜置2分鐘，然后每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處鼠婦的數(shù)目，統(tǒng)計10次．最后計算10次數(shù)據(jù)的平均值，作為本組的實驗結果．
（4）實驗時不能用1只鼠婦做實驗的原因是數(shù)量太少，存在偶然性．

16．請將下列各組織與其對應的內容用線段連接起來．

15．人體的結構層次是：器官→系統(tǒng)→組織→細胞→人體×（判斷對錯）

14．從生物體材料上切取的薄片制成的玻片標本叫做切片√（判斷對錯）