13．下列說法正確的是（　�。�

	A．	女性的主要生殖器官是子宮
	B．	大腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
	C．	藻類植物有根、莖、葉等器官的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
	D．	胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等

12．如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場所．
（2）呼吸道由鼻、咽、喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成，主要作用是將進入肺的空氣變得溫暖、濕潤、淸潔．從而減少對肺的刺激．
（3）氣管和支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停的擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是痰．
（4）吃飯時大聲說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物誤入氣管，引起劇烈咳嗽．

11．如圖為人體消化系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答（在【】填序號，在橫線上填名稱）
（1）【1】口腔是消化系統(tǒng)的開始，人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成．
（2）人體外消化腺中，最大的消化腺是【4】肝臟它分泌的膽汁可以幫助消化脂肪．
（3）小腸內(nèi)表面有許多絨毛狀突起，稱為小腸絨毛．
（4）食物中的蛋白質(zhì)在圖中【6】胃中開始消化，消化的終產(chǎn)物是氨基酸．
（5）細細咀嚼，部分的米飯變成了麥芽糖，使人感到絲絲的甜味，這是因為淀粉B
A、含有消化蛋白質(zhì)的酶    B、含有消化淀粉的酶
C、含有消化脂肪的酶      D、能提高味覺．

10．為證實“綠葉在光下制造有機物”，某同學(xué)制定了以下實驗方案：
①選取一盆生長旺盛的天竺葵，用黑紙片把一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來，放到陽光下照射幾個小時，使其充分進行光合作用．
②取下該葉片，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶于酒精中．
③將變?yōu)辄S白色的葉片取出，用清水漂洗后，平鋪在培養(yǎng)皿中，向葉片滴幾滴碘液，觀察葉片顏色的變化．
請根據(jù)實驗方案回答下列問題：
（1）該實驗方案有一處明顯的錯誤，請改正放到光下照射前，應(yīng)將天竺葵放在黑暗處一晝夜，這項操作的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡．
（2）實驗中，用黑紙片把一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來是為了形成對照實驗．
（3）按照改正的實驗方案進行實驗，向駝色的葉片滴加碘液，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察到的實驗現(xiàn)象是葉片未遮光的部分不變藍色．
（4）將葉片變藍的部分用雙面刀片縱向迅速切割，選取最薄的一片制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，在葉肉細胞中變藍的結(jié)構(gòu)是葉綠體，該結(jié)構(gòu)既是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是植物體的“能量轉(zhuǎn)換器”．請寫出光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存著能量）+氧氣．

9．下列關(guān)于我國植被問題的敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	我國是土地荒漠化比較嚴(yán)重的國家之一
	B．	目前，我國森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢
	C．	我國人均森林面積約為世界人均水平的一半
	D．	我國長期以來對森林資源的利用不夠合理

8．栽培同一種西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，兩地光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見表．下面有關(guān)分析，錯誤的是（　�。�

	甲地平均溫度（℃）	乙地平均溫度（℃）
白天	33	33
夜里	12	25

	A．	甲地西瓜通過光合作用制造的有機物的量大于乙地
	B．	夜里，甲地西瓜的呼吸作用比乙地的弱
	C．	在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用越強
	D．	甲地西瓜消耗有機物的量比乙地的少

7．讀克隆羊多莉的出生圖解，下列說法正確的是（　�。�

	A．	克隆羊多莉長得像B羊
	B．	克隆羊多莉有C羊的遺傳物質(zhì)
	C．	B羊給多莉提供無核卵細胞
	D．	克隆羊多莉?qū)嶒炞C明遺傳信息存在于細胞質(zhì)中

6．壁虎遇到危險后會斷尾逃生，過一段時間后，斷尾部位又可以重新長出新的尾巴，關(guān)于這一現(xiàn)象說法錯誤的是（　�。�

	A．	斷尾再生只要通過細胞的分裂
	B．	烏賊遇敵噴墨屬于同一行為
	C．	斷尾現(xiàn)象屬于防御行為
	D．	這一現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)

5．請教個植物類群對應(yīng)的代表植物的字母，序號填入前面的橫線內(nèi)：
B藻類植物                      A．葫蘆蘚
A苔蘚植物                      B．海帶
E蕨類植物                      C．松樹
C裸子植物                      D．蘋果
D被子植物                      E．腎蕨．

4．將下列植物類群的名稱與相對應(yīng)的特征用線連接起來．