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科目: 來源: 題型:解答題

2.觀察如圖
①選擇填空(“遠(yuǎn)視眼”、“近視眼”、“正常眼”)

②近視眼的特點(diǎn)是眼球的前后徑過長(zhǎng),晶狀體的曲度過大.
③矯正遠(yuǎn)視眼需配戴凸透鏡,近視眼需配戴凹透鏡進(jìn)行矯正.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生有一個(gè)白化病的孩子,若再生一個(gè)孩子患該病的可能性為( )

A. 1/2 B. 1 C. 1/4 D. 0

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.生物的遺傳信息中心是(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

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科目: 來源: 題型:解答題

20.據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲)和雛鳥(圖乙),回答:

(1)受精卵將來發(fā)育成雛鳥的部位是[4]胚盤.
(2)[1]是卵殼,作用是保護(hù)鳥卵;
[3]是氣室,作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣;
[7]是卵白,作用是作用是為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分.
(3)能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[6]卵黃、[7]卵白.
(4)若圖乙表示的是剛孵出的麻雀和小雞,則圖乙中的(二)表示的是小麻雀,屬于早成雛;圖乙中的(一)表示的是小雞,屬于晚成雛.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.春天氣候轉(zhuǎn)暖,青蛙進(jìn)行繁殖.試分析青蛙的繁殖行為.

(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,這是求偶行為.
(2)雄蛀和雌蛙報(bào)對(duì)后,雌蛙將卵排到水中,雄蛙也將精子排到水中,然后精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵,完成受精作用.
(3)蛙的受精卵在水中發(fā)育成成蛙,蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精,變態(tài)發(fā)育.
(4)3用鰓呼吸,6用肺呼吸.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.在購(gòu)買包裝食品時(shí),首先要注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,其次要關(guān)注營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)、許可證編號(hào)等.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某生物探究小組做“探究草履蟲應(yīng)激性”的實(shí)驗(yàn).先取兩塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來,在兩塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣,分別放一小粒食鹽和一滴肉汁,用顯微鏡觀察草履蟲的移動(dòng)方向.如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)在甲圖中草履蟲從右向左移動(dòng);在乙圖中草履蟲從左向右移動(dòng)
(2)分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因:
甲:草履蟲能逃避有害的刺激.
乙:草履蟲能趨向有利的刺激.
(3)結(jié)論:草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
(4)在取草履蟲時(shí),要用從培養(yǎng)液的表層(填“表層”或“深層”)吸取,這是因?yàn)楸韺雍醵,草履蟲要呼吸,多聚集表層,由此特征可判斷草履蟲是生物.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[⑦]反光鏡.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)接近眼睛的鏡頭是[④]目鏡.
(4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是鏡臂.
(5)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)把玻片標(biāo)本放上載物臺(tái)后,要用壓片夾夾住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央.在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(6)圖2中A、B兩種細(xì)胞的主要不同之處是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]葉綠體,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能;A細(xì)胞的[1]是細(xì)胞壁,能起到保護(hù)和支持細(xì)胞作用,而B細(xì)胞不具備.二者的相同之處是都含有[7]線粒體,是細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”,消耗有機(jī)物釋放能量.
(7)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)試驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(8)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示.請(qǐng)分析回答:

(1)切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡;洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的組織.
(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:③④②①
(3)要將圖中的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器用高倍(低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色的試劑是碘液,染色的目的是便于觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
(5)從結(jié)構(gòu)層次上分析,植物的葉片屬于器官,它由小到大是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果.
(6)人體與蘋果樹相比特有的結(jié)構(gòu)層次是下列中的C
A.組織      B.器官       C.系統(tǒng)       D.細(xì)胞.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下面對(duì)所學(xué)植物的知識(shí)歸納正確的是(  )
A.吊蘭、梨樹、菠菜都是草本植物
B.松樹、楊樹、月季都是灌木植物
C.番茄、馬鈴薯、藕所食部分都是植物的果實(shí)
D.白菜、菠菜、洋白菜所食用部分都是植物的葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案