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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時(shí),目鏡是10×,若物鏡是40×,顯微鏡放大的倍數(shù)是( 。
A.10B.400C.40D.100

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)”具有設(shè)置運(yùn)動(dòng)目標(biāo)、計(jì)步統(tǒng)計(jì)、能量消耗統(tǒng)計(jì)等功能,小明也購(gòu)買了運(yùn)動(dòng)手環(huán)以督促自己鍛煉.
小明在騎車過(guò)程中血液循環(huán)加劇了,血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是(  )
A.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室B.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房D.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)為了能在2017年初中畢業(yè)生體育考試1000米測(cè)試中取得好成績(jī),每天進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練.
(1)剛開(kāi)始幾天,該同學(xué)有這樣一種感受,跑了一段時(shí)間后感受到肌肉開(kāi)始酸痛,這是因?yàn)榧∪饧?xì)胞無(wú)氧呼吸(填“有氧呼吸”或“無(wú)氧呼吸”)產(chǎn)生了乳酸.
(2)在運(yùn)動(dòng)期間,我們建議該同學(xué)早飯可以多吃粥和饅頭,因?yàn)樗麄兏缓穷悾ㄌ睢疤穷悺薄ⅰ暗鞍踪|(zhì)”或“脂肪”),能給人體提供能量.
(3)在該同學(xué)的食物中,蔬菜也是必不可少的.植物吸收了含放射性同位素氮-15的氮肥合成的蛋白質(zhì)被人體吸收之后,通過(guò)新陳代謝,氮-15最終會(huì)出現(xiàn)在代謝廢物D中.
A.蛋白質(zhì)        B.脂肪         C.氨基酸       D.尿素.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”是指利用現(xiàn)代分子生物技術(shù),將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去,以改造生物的遺傳物質(zhì).采用這項(xiàng)技術(shù),人們可以按照自身的意愿,使生物體具備了原來(lái)不具備的優(yōu)良性狀,如抗病性、抗蟲(chóng)性、高產(chǎn)性等.轉(zhuǎn)基因生物直接食用,或者作為加工原料生產(chǎn)的食品,統(tǒng)稱為“轉(zhuǎn)基因食品”,目前人們擔(dān)心它是否會(huì)對(duì)健康造成影響,因此,各類轉(zhuǎn)基因食品都必須在商標(biāo)中注明. 請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”有什么優(yōu)點(diǎn)?人們可以按照自身的意愿,使生物體具備了原來(lái)不具備的優(yōu)良性狀
(2)目前,人們對(duì)“轉(zhuǎn)基因食品”最擔(dān)心的問(wèn)題是什么?轉(zhuǎn)基因食品是否會(huì)對(duì)人們的健康造成影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?原來(lái),人饑餓的時(shí)候,胃部肌肉擠壓其內(nèi)部的水和空氣就會(huì)發(fā)出咕咕叫的聲音,這無(wú)疑是最明確的需要進(jìn)食的信號(hào).以下關(guān)于胃的說(shuō)法,正確的是( 。
A.胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸
B.胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對(duì)脂肪進(jìn)行初步消化
C.胃的主要功能是暫時(shí)儲(chǔ)存食物,并對(duì)食物進(jìn)行初步消化
D.胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.動(dòng)脈血和靜脈血的主要區(qū)別是( 。
A.動(dòng)脈血在動(dòng)脈血管中流動(dòng)B.動(dòng)脈血含營(yíng)養(yǎng)較豐富
C.動(dòng)脈血含代謝廢物較少D.動(dòng)脈血含氧量較高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.科學(xué)探究過(guò)程一般包括“觀察現(xiàn)象→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)→記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果→得出結(jié)論”等步驟.小樂(lè)在研究燕麥生長(zhǎng)是否具有向光性現(xiàn)象時(shí),列出了如表所示甲、乙、丙、丁四個(gè)敘述. 以下說(shuō)法正確的是( 。
 敘述
窗臺(tái)上的盆栽燕麥幼苗為何向窗外彎曲
或許是單向光刺激引起燕麥幼苗彎曲生長(zhǎng)
改變燕麥幼苗的光照環(huán)境,進(jìn)行有無(wú)單向光刺激的對(duì)照,觀察燕麥幼苗的生長(zhǎng)和彎曲情況
燕麥幼苗的生長(zhǎng)具有向光彎曲的特性
A.甲為提出問(wèn)題,丙為觀察現(xiàn)象
B.甲為作出假設(shè),丁為記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.乙為提出問(wèn)題,丙為設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)
D.乙為作出假設(shè),丁為得出結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆揮舞.”生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一.某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析:
培養(yǎng)瓶編號(hào)種子的數(shù)量(粒)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20℃
10培養(yǎng)瓶底部無(wú)水20℃
10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0℃
10A20℃
(1)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來(lái)的,其萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供.
(2)若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處的操作應(yīng)為培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒(méi);
(3)若探究“水分對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,需選取①②為對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足②培養(yǎng)瓶底部墊應(yīng)有無(wú)水的布.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.甲、乙、丙、丁四幅圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過(guò)程,下列相應(yīng)曲線的描述中,正確的是(  )
A.圖甲中,曲線表示人體中所有的酶作用時(shí)的催化特征
B.圖乙中,害蟲(chóng)種群中抗藥性害蟲(chóng)所占的百分比B點(diǎn)比A點(diǎn)大
C.圖丙中,若B點(diǎn)為莖向光側(cè)濃度,則A點(diǎn)為莖背光側(cè)濃度
D.圖丁中,香蕉儲(chǔ)藏室的氧氣濃度調(diào)整到A點(diǎn)時(shí)的效果要比B點(diǎn)好

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.我們能聞到蛋糕的香味是因?yàn),蛋糕的香味通過(guò)鼻腔,刺激嗅覺(jué)細(xì)胞,形成可傳導(dǎo)的信號(hào),通過(guò)嗅神經(jīng)傳到大腦的嗅覺(jué)神經(jīng)中樞,形成了嗅覺(jué).

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同步練習(xí)冊(cè)答案