15．對(duì)下列四種生物的敘述，正確的是（　�。�

	A．	①②的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體
	B．	①②③④中只有③屬于原核生物
	C．	②③都可以通過產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代
	D．	①④在呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊

14．關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法，正確的是（　�。�

	A．	分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制
	B．	細(xì)胞能夠無(wú)限地生長(zhǎng)
	C．	分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同
	D．	分化過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

13．語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系．下列成語(yǔ)中，說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（　�。�

	A．	螳螂捕蟬，黃雀在后		B．	種瓜得瓜，種豆得豆
	C．	千里之堤，潰于蟻穴		D．	風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

12．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有下列哪種特征（　　）

	A．	生物具有變異特性		B．	呼吸
	C．	能生長(zhǎng)和繁殖		D．	對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)

11．有些同學(xué)常不吃早餐就去上學(xué)，導(dǎo)致上課時(shí)頭昏沒有力氣．也有些同學(xué)偏食、挑食，不愛吃蔬菜和水果，導(dǎo)致刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血．因此，養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣很重要．請(qǐng)回答下列問題：
（1）面包的主要營(yíng)養(yǎng)成分是糖類．
（2）牙齦經(jīng)常出血可能是體內(nèi)缺少哪種維生素？維生素C．

10．鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素．用含鹽量較高的水浸泡種子，會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案．
（1）提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？
（2）作出假設(shè)：用含鹽量較高的水浸泡種子會(huì)影響種子的萌發(fā)．
（3）器具材料：正常的大豆種子100粒、清水、10%的食鹽水．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在10%的食鹽水中，B組浸泡在清水中．均在相同的條件下浸泡6小時(shí)左右．
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來(lái)并放入塑料袋中，注明A、B．再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕．在A、B兩組實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量 外，其余的條件均相同，這樣的兩組實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．其中實(shí)驗(yàn)組是A組．
③兩天后，打開塑料袋觀察并統(tǒng)計(jì)兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù)．
（5）預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論：
①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說(shuō)明10%的食鹽水可以促進(jìn)大豆種子的萌發(fā)；
②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說(shuō)明10%的食鹽水可以抑制大豆種子的萌發(fā)；
③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無(wú)幾，說(shuō)明10%的食鹽水對(duì)大豆種子的萌發(fā)無(wú)影響．

9．如圖1分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．若要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把載玻片向右上方移動(dòng)，使物像位于視野中央．
（2）圖2中A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之處是：A的細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能．
（3）在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”和“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[4]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

8．甲、乙兩人在正常進(jìn)餐后，4小時(shí)時(shí)測(cè)定的血糖含量乙為1.4%，甲為0.1%．然后給甲、乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液，并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖含量．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲飲用葡萄糖液 1小時(shí)后，血糖含量會(huì)迅速下降．乙的血糖含量下降較慢．
請(qǐng)回答：
（1）甲、乙兩人中可能乙是病人，患的可能是糖尿�。�
（2）甲飲用葡萄糖液1小時(shí)后，血糖含量會(huì)迅速下降．此時(shí)胰腺分泌的胰島素顯著增加，該激素的作用是降低血糖．

7．向日葵幼嫩的花盤跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，放在窗臺(tái)上的草本植物會(huì)朝向窗外生長(zhǎng)，這些現(xiàn)象被稱   為向光性，是植物對(duì)光合作用（選填“光合作用”或“呼吸作用”）的一種適應(yīng)．科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，光線能夠使植物體中的生長(zhǎng)素（一種促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素）在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多（選填“多”或“少”），因此，背光一側(cè)比向光一側(cè)生長(zhǎng)快，這是解釋植物向光性的原因．

6．下列活動(dòng)屬于非條件反射的是（　�。�
①杯弓蛇影②鸚鵡學(xué)舌 ③老馬識(shí)途④嬰兒吮奶 ⑤吃酸杏流唾液⑥望梅止渴⑦小狗聽人話．

A．

①②

B．

⑤⑥

C．

④⑤

D．

⑤⑦