15．圖中表示蛋白質消化過程的曲線是（　�。�

A．

Ⅰ

B．

Ⅱ

C．

Ⅲ

D．

Ⅳ

14．為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉表皮細胞，人的口腔上皮細胞、神經組織永久切片等材料做實驗．請觀察圖，回答問題：

（1）若在顯微鏡下看到圖甲所示的物像，可能是圖乙所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起的C
（2）改進操作后，在顯微鏡下看到了圖1甲所示的物像，為了更清晰地觀察a細胞，得到圖1乙所示的物像，則主要操作步驟是A．

①將玻片向右上方移動使a移至視野中央；②將玻片向左下方移動使a移至視野中央；③轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡；④適當增大光圈；⑤調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰；⑥調節(jié)粗準焦螺旋至物像清晰．
A．①→③→④→⑤C．④→③→①→⑤B．②→③→④→⑤D．②→③→⑥
（3）圖2表示兩種細胞結構的異同，兩個圓的重合區(qū)域B為相同點，則圖中C包含哪些細胞結構？①⑤（填序號）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體
（4）觀察某藻類細胞時，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動（如圖3），則實際上，該細胞中葉綠體的位置和移動的方向分別為位于液泡上方，逆時針．
（5）如圖4所示，在一個視野中看一行細胞，此時顯微鏡鏡頭的讀數是5×和10×，如果此時將鏡頭換成10×和40×，那么在這個視野中可以看到的細胞數目是1個．

13．如圖所示的人體消化系統(tǒng)中，表示胃的是③（填標號），①分泌的消化液將流入十二指腸（填名稱）

12．“西湖春色歸，春水綠于染”、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”都是詩人對春天的描寫，“綠”是指（　�。�

A．

蕨類植物

B．

藻類植物

C．

被子植物

D．

祼子植物

11．體育課上，小芳在跑步時不慎摔了一跤，手上流出了血，小芳是損傷了皮膚的（　�。�

A．

表皮

B．

真皮

C．

皮下組織

D．

脂肪

10．小科在學�？萍寂d趣小組活動的第一個課題順利完成，正當高興時卻發(fā)現自己家的月季花枯萎了，這是什么原因呢？她想起媽媽說過前幾天不小心往花盆里倒了大量的食鹽水，于是小科將土壤帶到實驗室里與老師一起實驗研究，發(fā)現土壤中含的食鹽濃度過高，最后經老師的分析知道當根生長的土壤溶液濃度過高時，植物反而會失水枯死．對文中的劃線部分你覺得應屬于科學探究的哪個部分？（　�。�

A．

提出問題

B．

建立假設

C．

收集證據

D．

得出結論

9．某中學興趣小組在學習了青蛙的個體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動．他們采集了一定數量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進行實驗觀察．

（1）在2個培養(yǎng)皿中加入等量的清水，并編號1、2、3；再分別加入上述等質量的污染物．
（2）把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
（3）實驗時需要定時觀察記錄的內容是受精卵孵化成蝌蚪的數目．
（4）由實驗可知，青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”）．
（5）他們的實驗方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進建議實驗中增加對照組．

8．甲、乙兩人在正常進食4小時后測定血糖濃度，甲為0.10%，乙為0.14%．然后兩人同時喝下等量等濃度的葡萄糖溶液，并每隔15分鐘測定一次血糖濃度，再將所測結果繪成圖所示．據圖回答：
（1）乙患有糖尿病；
（2）1個多小時后甲血糖濃度迅速下降，其主要去路是合成了糖元，這與血液中胰島素增加有關；
（3）1個多小時后乙血糖濃度也下降，其不同于甲的血糖去路是隨尿液排出．

7．以下各項科學探究中，哪一項不是調查法？（　�。�

	A．	我國森林資源每五年清查一次
	B．	2002年我國進行第五次人口普查
	C．	同學們調查農藥對青蛙生存的影響
	D．	女科學家妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如實記錄下黑猩猩的食物種類、生活環(huán)境、表達情感的方式及叫聲的含義

6．請分析回答下列問題：

（1）植物向光生長的主要原因是單側光使生長素分布不均勻，背光一側生長素多于（填“多于”或“少于”）向光一側．
（2）如圖表示人體內葡萄糖代謝過程．完成圖中A 這一生理過程的系統(tǒng)是消化系統(tǒng)．