1．韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長(zhǎng)的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片黃色．大蔥埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的．有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí)，黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素．讀了這段文字，你有什么問(wèn)題需要探究？
（1）提出問(wèn)題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）作出相應(yīng)的假設(shè)．
（3）制定計(jì)劃：將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中，A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng)，B組放在黑暗的環(huán)境中培養(yǎng)，定時(shí)澆水、管理．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置的變量是光．
（5）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)A 組大蒜為綠色，B 組大蒜為黃白色．得出結(jié)論：葉綠素的形成需要光．

20．如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）圖中①④⑤構(gòu)成雌蕊，③④構(gòu)成雄蕊．（填寫(xiě)序號(hào)）
（2）此桃花受粉后，⑥能發(fā)育成種子，⑤被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)．（填寫(xiě)序號(hào)）
（3）某種桃的果實(shí)個(gè)體大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的繁殖方法．

19．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常常對(duì)蔬菜、瓜果進(jìn)行中耕松土，其目的是有利于根進(jìn)行呼吸作用和吸收作用．

18．如圖是在顯微鏡下觀察到的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔．據(jù)圖回答：

（1）與葉片表皮細(xì)胞相比，保衛(wèi)細(xì)胞多了葉綠體．
（2）夏天炎熱的中午，氣孔一般處于A圖所示的狀態(tài)，此時(shí)蒸騰作用很弱．

17．如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察．
（2）表示染色的步驟是③（填序號(hào)）．
（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞達(dá)到⑥的效果時(shí)，顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“5×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了50 倍．
（4）從結(jié)構(gòu)層次分析，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于組織，具有保護(hù)作用．

16．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）動(dòng)、植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞膜，②細(xì)胞核，③細(xì)胞質(zhì)．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中找出④細(xì)胞壁、⑤葉綠體、⑥液泡三個(gè)結(jié)構(gòu)，并分別用序號(hào)④、⑤、⑥在圖中標(biāo)出．
（3）以上六個(gè)結(jié)構(gòu)中，“種瓜得瓜，種豆得豆”，與結(jié)構(gòu)細(xì)胞核有關(guān)．

15．現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)法，一般包括以下幾個(gè)重要步驟：
（1）發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；（2）收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論．

14．我國(guó)植物種類繁多，有不少是舉世矚目的珍稀特有樹(shù)種，其中被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的是（　�。�

A．

銀杉

B．

水杉

C．

珙?

D．

桫欏

13．植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�

A．

氮

B．

磷

C．

鉀

D．

氮、磷、鉀

12．植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是（　　）

	A．	整株植物體		B．	植物體的綠色部位
	C．	綠色的葉片		D．	只有莖和葉