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科目: 來源: 題型:解答題

6.下表是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗數(shù)據(jù)分析回答:
雜交組合親 本子一代植株表現(xiàn)
長 穗短 穗
長穗×短穗423株429株
短穗×短穗226株667株
(1)普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是12條.
(2)通過乙雜交組合,可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系,其中子一代長穗的基因組成應該是aa.
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻基因的多樣性.
(4)請在如圖坐標圖內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中C與D之間防止血液倒流的結構是房室瓣.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是C→D→A→B(用圖中字母表示).
(3)血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液成分的變化是靜脈血變成了動脈血.
(4)某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì).此人腎臟的腎小球可能發(fā)生了病變.
(5)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是:壁很薄,由一層上皮細胞構成,這些結構特點是與物質(zhì)交換相適應的.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結構,分析回答:

(1)植物可以通過圖一中所示的[C]光合作用制造有機物,這一生理活動主要在圖二中的結構[③]葉肉中進行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變得渾濁,因為植物幼苗進行呼吸作用 產(chǎn)生該氣體.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]氣孔散發(fā)出來的.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖一是植物種子的結構圖,圖二是植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖一所示種子是由圖二中的[④]胚珠發(fā)育而成的.
(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自于圖一中的[G]胚乳.
(3)葵花籽中常有子粒空癟的現(xiàn)象,主要原因是在向日葵開花時期傳粉不足引起的.
(4)將大米播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是胚受到破壞.
(5)同時具有花、果實和種子的植物類群是被子植物.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖一是一個小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)瓶可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng),瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是光能.
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的植物.
(3)圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的有機物,轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機鹽,所以C是分解者.
(4)生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈流動的.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.化石是研究生物進化的唯一證據(jù).×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

20.利用人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農(nóng)業(yè)害蟲.√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖為鳥卵的結構模式圖,下列說法不正確的是( 。
A.鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的
B.⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
C.①不能與外界進行氣體交換
D.鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于先天性行為的一組是( 。
A.老馬識途B.鸚鵡學舌C.驚弓之鳥D.孔雀開屏

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.視覺形成的過程中,形成物像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是( 。
A.晶狀體B.視網(wǎng)膜C.角膜D.玻璃體

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