5．某校生物研究小組在學校的小型農業(yè)生態(tài)園內，開展了一系列植物栽培和科學探究活動．他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲、乙、丙，分別放置在溫室內進行無土栽培，培養(yǎng)條件見下表：

玉米苗	溫室內二氧化碳濃度	培養(yǎng)液
甲	0.06%	土壤浸出液
乙	0.03%	土壤浸出液
丙	0.06%	蒸餾水

在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時間后，三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化．請結合所學知識回答下列問題：
（1）經過一段時間的培養(yǎng)，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是植物的光合作用制造了大量有機物．寫出導致重量增加生理活動反應式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．
（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要無機鹽．在玉米生長的初期多使用含氮多的無機鹽來促進莖葉生長，在果實發(fā)育過程中，多使用含鉀多的無機鹽來增加淀粉的形成．
（4）通過實驗探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量，原因是夜晚降低溫度，植物的呼吸作用減弱，消耗的有機物減少．
（5）通過對農業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率．你分析原因是陰天或傍晚移栽，降低了植物的蒸騰作用，減少了水分的散失．

4．下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是（　�。�

	A．	“工程菌”、抗蟲棉━━轉基因技術		B．	制酸奶、酒精━━發(fā)酵技術
	C．	“多莉”羊的誕生━━克隆技術		D．	快速培育無病毒植株━━無土栽培

3．某養(yǎng)雞場養(yǎng)了許多蛋雞，但都沒有和公雞交配，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	沒有交配的母雞不會生蛋		B．	生出的蛋染色體減半
	C．	生出的蛋沒有胚盤		D．	生出的蛋可以孵出小雞

2．2013年在我國上海，江蘇等地爆發(fā)了甲型H7N9流感，該病是由H7N9流感病毒引起的一種由家禽傳染給人的呼吸道傳染�。�相關部門積極應對，防控措施行之有效．我國科研人員開始研制了H7N9流感疫苗，注射該疫苗可使人體獲得對H7N9流感的免疫力．也可以給正在發(fā)病的病人注射H7N9康復病人的血清進行治療．請結合生物學有關知識，回答下列問題：
（1）H7N9禽流感病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物的細胞中．病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部遺傳物質的組成．病毒要是離開了活細胞，通常會變成結晶體，當外界環(huán)境條件適宜時，病毒便侵入活細胞，生命活動就會重新開始．
（2）從傳染病的角度來看，甲型H7N9流感病毒屬于下列四項中的B（填選項前面的字母）．
A．傳播途徑         B．病原體           C．傳染源      D．抗體
（3）注射疫苗會刺激人體產生免疫反應（填“非特異性”或“特異性”），這屬于預防傳染病措施中的保護易感人群．
（4）注射疫苗和注射H7N9康復病人的血清的區(qū)別是注射的疫苗是抗原，注射H7N9康復病人的血清是抗體．．
（5）對患有人禽流感或懷疑攜帶人禽流感的家禽進行焚毀處理，這一預防措施屬于控制傳染源．在禽流感流行的疫區(qū)，保證良好的環(huán)境衛(wèi)生設施、對污水進行處理、飲用水消毒等防御措施屬于切斷傳播途徑．

1．右圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據圖分析回答下列問題：
（1）人體最大的消化腺是①，它分泌的膽汁能促進脂肪的消化．
（2）制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用，主要原因是避免對?胃產生刺激，它是蛋白質開始被消化的部位．
（3）人體消化和吸收的主要場所是，它的內表面有許多環(huán)形突起，叫做和許多絨毛狀的突起--使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質．結構④不僅能分泌消化液，還能分泌來調節(jié)糖類的吸收、利用和轉化．
（4）小明的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營養(yǎng)的角度還應該
添加炒小白菜（選項：清蒸魚、炒小白菜、牛肉湯）．
（5）食品安全直接關系到人的健康和生活質量，從食品安全角度考慮應首先關注包裝說明上的生產日期（舉一個例子）．

20．在顯微鏡下觀察根尖的結構，由頂端向上依次是（　�。�

	A．	分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)		B．	根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)
	C．	根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū)		D．	分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長區(qū)

19．如圖，植株的生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含氮磷鉀的無機鹽．
植株的根生長時，生長最快的部位是[B]伸長區(qū)；根吸水的主要部位是[A]成熟區(qū)（根毛區(qū)）．根吸收的水分和無機鹽是通過導管運輸?shù)街参锔鞑课�；植物制造的有機物通過篩管運輸?shù)礁鱾�器官．

18．如圖為綠色植物的葉片進行某種生理活動的示意圖．請據圖回答有關問題：
（1）在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為二氧化碳，C為有機物．
（2）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的蒸騰作用．在此作用過程中，B為水蒸氣，它參與了生物圈的水循環(huán)．
（3）葉片表皮分布有氣孔散失的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

17．如圖是某生物細胞的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）如圖為植物細胞結構圖．
（2）從化水果眾多，荔枝素有“嶺南佳果”之稱，吃起來清甜可口．這些甜味物質主要存在[④]液泡中．
（3）假設荔枝細胞的染色體數(shù)目為20條，則這個細胞經兩次細胞分裂后，所得到的其中一個子細胞的染色體數(shù)目為20條．
（4）荔枝種子萌發(fā)過程中，最先發(fā)育的是胚根，而胚能發(fā)育成新個體．

16．以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據圖示回答問題．

（1）綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③胚珠中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括[①]胚芽、[④]胚軸、[⑤]胚根、[②]子葉（選填圖二中的序號）．
（2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成[C]莖（選填圖四中的字母）．
（3）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成[A]（選填圖四中的字母）．