17．下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題：

（1）同學(xué)們認(rèn)為上述動(dòng)物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無脊柱，將其分為兩大類：E和CDF．
（2）小組討論中，陽陽同學(xué)認(rèn)為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示植物是用種子進(jìn)行繁殖的．
（3）明明同學(xué)說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動(dòng)物，其幼體用鰓進(jìn)行呼吸；圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行雙重呼吸．
（4）婧婧同學(xué)認(rèn)為圖E所示動(dòng)物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．
（5）勇勇同學(xué)說，圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有胎生哺乳的特點(diǎn)．
（6）真真同學(xué)說，圖B所示生物和圖C所示生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有很大的不同，圖C生物缺少圖B生物細(xì)胞中細(xì)胞壁、葉綠體和液泡結(jié)構(gòu)．

16．如圖是某地區(qū)草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，請你結(jié)合所學(xué)的生物與環(huán)境的知識，回答下列問題．

（1）圖中的青蛙與吃蟲鳥之間是競爭關(guān)系，吃蟲鳥與食草昆蟲之間是捕食關(guān)系．
（2）圖中作為草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的生物是草，作為消費(fèi)者的生物是兔、鼠（寫出兩種生物）．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括分解者和非生物部分．
（3）如果這片草原被附近的含鉛污水污染，那么體內(nèi)鉛含量最高的生物是什么？鷹．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；圖中，如果大量捕捉蛇和鷹，短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致鼠的數(shù)量增加．

15．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞核．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng)，使物像位于視野中央．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B（填A(yù)或B）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[2]細(xì)胞膜控制著物質(zhì)的進(jìn)出．
（5）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有[1]細(xì)胞壁的緣故．
（6）口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

14．某綿羊群中有黑色羊和白色羊，已知毛色受一對基因（D、d）控制．兩只白色綿羊交配，后代中出現(xiàn)了幾只黑色綿羊．請分析回答下列問題：
（1）綿羊的體細(xì)胞中有27對染色體，它的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量是27條，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，其中的DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體．
（2）綿羊的白色與黑色是一對相對性狀，其中，黑色為隱性性狀．請簡要說明判斷的理由黑色綿羊中控制黑色的基因來自白色綿羊，但是在白色綿羊中沒有表現(xiàn)出來．
（3）曉明同學(xué)為了弄清楚一只白色公綿羊的基因組成情況，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請你幫他一起補(bǔ)充完善．
①讓該公綿羊與多只黑色母綿羊交配．②若后代全為白色綿羊，則該公綿羊的基因組成是BB；若后代中出現(xiàn)黑色綿羊，則該公綿羊的基因組成是Bb．

13．陽春四月青島甜瓜正在大量上市，該瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消費(fèi)者喜愛．青島甜瓜多采用溫室大棚栽培，如圖1所示．圖2表示夏季晴朗的白天，甜瓜葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖．請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：

（1）甜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是提高（地表）溫度，提高種子的萌發(fā)率．
（2）果實(shí)慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機(jī)鹽，它們是通過植株根尖的成熟區(qū)（或根毛區(qū)）；吸收，吸收的水分主要用于蒸騰作用．果實(shí)成熟過程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的，其反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（3）圖2中7-10時(shí)的光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)的原因是在一定溫度和二氧化碳供應(yīng)充足的情況下，光合作用的強(qiáng)度是隨著光照加強(qiáng)而增強(qiáng)的．12時(shí)左右的光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是此時(shí)溫度很高，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，水分供應(yīng)減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱．
（4）夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度可以提高甜瓜的產(chǎn)量，原因是低溫抑制植物的呼吸作用，降低植物體內(nèi)有機(jī)物的分解
降低植物體內(nèi)有機(jī)物的分解．除此之外，還有一些措施也能提高溫室大棚甜瓜的產(chǎn)量，請列舉兩條，如延長光照時(shí)間、提高二氧化碳的濃度等．
（5）某興趣小組選取生長正常的甜瓜葉片進(jìn)行了圖3所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：
A．將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
B．用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．
①將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是消耗掉植物葉片內(nèi)的淀粉．
②本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了2組對照實(shí)驗(yàn)．
③通過上述的對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光是光合作用的條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉；二氧化碳是光合作用的原料．

12．在澳大利亞某草原上生活著一群澳大利亞蜜罐螞蟻、灰倉鼠、蛇、野兔、鷹以及澳大利亞特有物種大袋鼠、袋獾等動(dòng)物，如下圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能．能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從草進(jìn)行光合作用開始的，能量在流動(dòng)過程中逐漸遞減．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中共有8條食物鏈．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中袋獾和蛇之間的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）圖中食物網(wǎng)較簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是袋獾和鷹，對這種現(xiàn)象的合理解釋是生物富集．

11．如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．請據(jù)圖回答：

（1）3 的體細(xì)胞的染色體組成為22對+XX，4的性染色體中Y染色體來自1（1或2）．
（2）1和2均為雙眼皮，4是單眼皮，這種現(xiàn)象叫做變異，1和2 的基因組成為Aa和Aa，5為雙眼皮的幾率75%．
（3）人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)于1990年，人類基因組框架草的繪制工作于2000年6月，全部完成，需要測定染色體的數(shù)量是24 條．

10．常生活中的各種活動(dòng)主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配下完成的，下面是神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)所學(xué)知識作答：
（1）如果如圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射活動(dòng)，①表示的是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器．
（2）⑦位于脊髓的灰質(zhì)中，這里是神經(jīng)元的神經(jīng)元胞體聚集的地方．
（3）小李的手被針刺到后迅速縮回，在該反射活動(dòng)中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是1→2→7→3→4（用序號和箭頭表示） 隨后小李感覺到疼痛，由此可知，脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．
（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．分為條件反射和非條件反射，以下屬于人類特有的條件反射的是③⑤（填數(shù)字）．
①膝跳反射  ②看梅止渴  ③談梅止渴  ④吮吸反射  ⑤談虎色變．

9．養(yǎng)牛場要培育產(chǎn)奶量高的母牛，最好的育種方法是（　　）

A．

人工選擇育種

B．

誘導(dǎo)染色體變異

C．

進(jìn)行雜交

D．

以上都不對

8．下列哪項(xiàng)不能說明小腸是消化、吸收的主要器官（　�。�

	A．	在腹腔內(nèi)		B．	小腸內(nèi)有多種消化液
	C．	小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛		D．	小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管