科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類? | B. | 腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類? | ||
C. | 節(jié)肢動物、腔腸動物、魚類? | D. | 魚類、腔腸動物、哺乳動物? |
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分組 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 滅菌 | 滅菌后接種細菌 | 不作任何處理 |
保存方式 | 無菌環(huán)境 | 無菌環(huán)境 | 自然條件 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 可以解決不便用直接實驗方法解決的難題 | |
B. | 可提高效率節(jié)約資源,資金和時間 | |
C. | 通過模擬實驗的結(jié)果大多不可靠 | |
D. | 一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越好 |
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A. | 探究光對鼠婦生活的影響 | B. | 測定某種食物中的能量 | ||
C. | 探究植物對空氣濕度的影響 | D. | 探究饅頭在口腔中的消化 |
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地點 | 數(shù)量 |
水泥路面上 | 0 |
水槽旁邊的花盆下 | 28 |
種花的花盆底下 | 18 |
干燥的草堆里 | 3 |
A. | 陽光充足 | B. | 空氣新鮮 | C. | 陰暗潮濕 | D. | 高溫干燥 |
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A. | ①能吞噬入侵的病菌 | B. | ②能運輸養(yǎng)料和廢物 | ||
C. | 缺鐵會影響③的功能 | D. | ④含有細胞核 |
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