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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.早餐某同學(xué)吃了淀粉、蛋白質(zhì)類(lèi)等食物,使得他整個(gè)上午都有足夠的能量供給,那么這一供能的過(guò)程屬于下列( 。┳饔猛瓿傻模
A.吸收作用B.消化作用C.呼吸作用D.交換作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)假說(shuō)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中起著重要作用,但需要相應(yīng)的現(xiàn)象或證據(jù)支持.有以下實(shí)例:
①所有星系都在遠(yuǎn)離地球而去,星系越遠(yuǎn)退行的速度越快-大爆炸宇宙論②《圣經(jīng)》中關(guān)于天堂、人間、地獄的說(shuō)法-哥白尼的“日心說(shuō)”③大西洋兩岸大陸輪廓的可拼合性-板塊學(xué)說(shuō)④發(fā)現(xiàn)了處于爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)過(guò)渡類(lèi)型的始祖鳥(niǎo)化石-達(dá)爾文進(jìn)化論⑤地球有晝夜更替現(xiàn)象-地球是一個(gè)球體.以上現(xiàn)象與假說(shuō)對(duì)應(yīng)的有( 。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì),如圖是淀粉酶對(duì)淀粉作用過(guò)程的示意圖.下列對(duì)該過(guò)程的表述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.是物理變化B.是化學(xué)變化
C.酶起催化作用D.酶的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)做了如圖中的實(shí)驗(yàn):
(1)十幾小時(shí)后,植物的莖變紅部位是木質(zhì)部.
(2)從實(shí)驗(yàn)中可知,根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管在植物體內(nèi)形成了兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的管道系統(tǒng).其中導(dǎo)管負(fù)責(zé)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,圖1是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的示意圖,圖2是平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖.在圖1的d點(diǎn)處,此時(shí)肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).當(dāng)胸廓變化處于圖2的B狀態(tài)時(shí),肺內(nèi)氣壓的變化反映于圖1中的bc段(選填“ab”、“bc”或“cd”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)你利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)今年四至五月份,西南五省區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱情.缺水嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),原因之一是土壤中的無(wú)機(jī)鹽必須溶于水后才能被植物的根吸收(填植物器官的名稱(chēng)).
(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱蒸騰作用.
(3)單子葉木本植物莖不能逐年加粗.其原因是沒(méi)有形成層.
(4)若在可控制光照、溫度和空氣成分的大棚內(nèi)栽培水稻,為了提高產(chǎn)量,可采取哪些措施?ABC;(可能是多項(xiàng))
A.適當(dāng)增加棚內(nèi)二氧化碳含量B.適當(dāng)增加光照時(shí)間C.適當(dāng)降低夜間棚內(nèi)溫度.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示不同溫度條件下測(cè)得的光合作用效率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線所給出的信息正確的是(  )
A.當(dāng)溫度一定時(shí),光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加
B.當(dāng)光照強(qiáng)度一定時(shí),光合速率隨溫度升高而增加
C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于Q時(shí),溫度是限制光合作用效率的因素
D.當(dāng)光照強(qiáng)度小于P時(shí),溫度是限制光合作用效率的因素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.去年的5、6月份在安徽的巢湖和江蘇、浙江交界的太湖發(fā)生大面積的水華.水華是由于水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的,藍(lán)藻大量繁殖,最后水體發(fā)黑變臭,太湖周邊的城市無(wú)錫無(wú)水可用.發(fā)生水華的具體過(guò)程是( 。
①過(guò)量施用含N、P元素化肥和大量使用含磷洗滌劑  ②藻類(lèi)死亡  ③水中藻類(lèi)大量繁殖
④細(xì)菌分解水中有機(jī)物  ⑤水中需要氧氣的生物大量死亡、匏腥芙庋鯘舛燃眲∠陆担
A.①⑥②③⑤④B.①③②④⑥⑤C.①③⑤②⑥④D.①②③④⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用新鮮大豆綠葉進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).若將該裝置放在充足的光照下,分析D處氣體成分,最有可能的是(  )
A.O2的量多于B處B.O2的量與B處相等C.沒(méi)有CO2和O2D.CO2的量多于B處

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在觀察蠶豆葉的下表皮的實(shí)驗(yàn)時(shí),用鑷子撕下一小塊蠶豆葉的下表皮,制成裝片,用低倍鏡觀察蠶豆下表皮細(xì)胞,下列關(guān)于它特點(diǎn)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.有一層排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成
B.表皮細(xì)胞中間分布著成對(duì)的半月形保衛(wèi)細(xì)胞
C.表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,呈現(xiàn)綠色
D.表皮細(xì)胞無(wú)色透明

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同步練習(xí)冊(cè)答案