1．某同學(xué)不慎手臂受傷，傷口向外滲血，他的想法和初步止血的正確方法是（　�。�

	A．	動(dòng)脈受損，在傷口近心端壓迫止血
	B．	動(dòng)脈受損，在傷口處壓迫止血
	C．	靜脈受損，在傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血
	D．	毛細(xì)血管受損，在傷口處壓迫止血也可讓血液自然凝固止血

20．在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是（　�。�

	A．	配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→培養(yǎng)		B．	配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→培養(yǎng)
	C．	配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→培養(yǎng)		D．	配制培養(yǎng)基→接種→培養(yǎng)→高溫滅菌

19．在圖中所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落：甲處較小且表面光滑黏稠，乙處為褐色且呈絨毛狀，以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	甲處可能是細(xì)菌或真菌的個(gè)體		B．	甲處可能是某種細(xì)菌的菌落
	C．	乙處可能是某種真菌的菌落		D．	乙處可能是由一種霉菌形成的

18．銀杏是植物中的活化石，如果想了解校園中銀杏的形態(tài)結(jié)構(gòu)，常用的科學(xué)方法是（　　）

A．

比較法

B．

模擬實(shí)驗(yàn)法

C．

調(diào)查法

D．

觀察法

17．如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示名稱(chēng)：
A胚軸    B胚根   C種皮
D胚芽   E子葉
（2）新植物的幼體是胚．
（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里．

16．被稱(chēng)為“雜交水稻之父”的是（　　）

A．

弗萊明

B．

李四光

C．

袁隆平

D．

錢(qián)學(xué)森

15．如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系模式圖（圖中7表示肺泡，8表示組織細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖分析解答下列問(wèn)題：
（1）在與心臟四個(gè)腔相連的血管中，與D相連的血管3是主動(dòng)脈．（填血管名稱(chēng)）
（2）血液從D中流出，流經(jīng)3-5-E-2-A的循環(huán)途徑叫：體循環(huán)．（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）
（3）圖中結(jié)構(gòu)5是毛細(xì)血管，它有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是毛細(xì)血管數(shù)量最多，分布最廣，它的管壁極薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)徑僅有8～10微米，只能允許紅細(xì)胞（直徑7.7微米）單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度也最慢．
（4）圖中結(jié)構(gòu)5 血液中的氣體與8內(nèi)的氣體交換后，從血管E處流出的是靜脈血．（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）
（5）在肺泡處交換來(lái)的氧氣是靠血液中的紅細(xì)胞運(yùn)送至全身的．
（6）氧和葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，通過(guò)呼吸作用，釋放能量，供給細(xì)胞生命活動(dòng)需要．

14．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）從生態(tài)平衡的角度看，兔子、老鼠等動(dòng)物是消費(fèi)者（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”）．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)是以捕食關(guān)系為基礎(chǔ)，是生物間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛑鸺?jí)遞減．
（3）這個(gè)食物網(wǎng)中一共有5條食物鏈，寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）此森林生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖中描述的還缺少非生物部分和分解者．
（5）食物網(wǎng)中老鼠和蛇是捕食關(guān)系．

13．如圖所示是一幅人體解剖圖的部分信息．其中所標(biāo)注的各器官共同組成人體的（　　）

A．

消化系統(tǒng)

B．

生殖系統(tǒng)

C．

循環(huán)系統(tǒng)

D．

呼吸系統(tǒng)

12．下列各消化過(guò)程從本質(zhì)上看不屬于化學(xué)消化的是（　�。�

	A．	淀粉在口腔內(nèi)被消化成麥芽糖
	B．	麥芽糖在小腸內(nèi)分解成葡萄糖
	C．	膽汁使脂肪變成脂肪微粒
	D．	脂肪微粒在小腸內(nèi)分解成甘油和脂肪酸