相關(guān)習(xí)題
 0  113870  113878  113884  113888  113894  113896  113900  113906  113908  113914  113920  113924  113926  113930  113936  113938  113944  113948  113950  113954  113956  113960  113962  113964  113965  113966  113968  113969  113970  113972  113974  113978  113980  113984  113986  113990  113996  113998  114004  114008  114010  114014  114020  114026  114028  114034  114038  114040  114046  114050  114056  114064  150026 

科目: 來源: 題型:解答題

4.細(xì)菌的生長繁殖是否受酸堿性影響呢?科學(xué)興趣小組找來面包,探究細(xì)菌的生長繁殖與酸堿性的關(guān)系.在A、B、C三個培養(yǎng)皿中分別加入適量的酸液、蒸餾水、堿液,分別放入一塊等大的面包.

(1)實驗中需要控制的變量有液體的酸堿性(寫出一個即可).
下表是興趣小組觀察后記錄的細(xì)菌數(shù),“+”的多少表示細(xì)菌數(shù)量的多少.
培養(yǎng)皿A(酸液)B(蒸餾水)C(堿液)
細(xì)菌數(shù)目++++++++
實驗可得到的結(jié)論是:細(xì)菌的生長繁殖受酸堿性的影響.
(2)小組成員中有人提出,是不是所有的細(xì)菌都適合在中性環(huán)境中生長呢?他們通過查資料獲得甲、乙、丙三種細(xì)菌與酸堿性的關(guān)系圖.下列分析正確的是ACD(答案不止一個).
A.甲細(xì)菌的對酸堿性的適應(yīng)范圍最廣
B.乙、丙兩種細(xì)菌在中性環(huán)境中不能生長
C.乙細(xì)菌適合在酸性環(huán)境中生活
D.不同細(xì)菌生活環(huán)境對酸堿性的要求是不同的
(3)自然界的細(xì)菌、真菌和病毒等通常都稱為微生物,微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵,如人們利用酵母菌來釀酒.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.明明同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把豌豆種子放在棉花上.實驗過程與結(jié)果如表所示,則由表得出的結(jié)論是( 。
裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象
日光23℃潮濕全部發(fā)芽
日光23℃干燥沒有發(fā)芽
黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
A.該實驗研究的目的:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響
B.該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)
C.該實驗選用具有活胚且大小相同的豌豆作為實驗材料,這屬于無關(guān)變量的控制
D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.下面是某生物小組探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響的實驗,表格所示為實驗時的部分記錄.請據(jù)表回答:
水量(ml)水溫
水質(zhì)蝌蚪數(shù)飼料蝌蚪
發(fā)育數(shù)
A50022池塘水1加甲狀腺激素的飼料
B50022自來水1等量的不加甲狀腺激素的飼料
(1)請指出該方案的明顯缺陷:水質(zhì)不同,蝌蚪數(shù)一只,數(shù)量太少
(2)請針對以上不足之處加以修改.
(3)如果實驗?zāi)馨凑漳阈薷暮蟮姆桨高M(jìn)行,預(yù)計的實驗結(jié)果是:A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快
(4)第⑤步中,在A缸加入少量甲狀腺激素制劑而B缸不加的原因是形成對照
(5)得出結(jié)論:甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用
(6)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個實驗,你認(rèn)為最合理的設(shè)計是選擇生長發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪,切除甲狀腺(或切除甲狀腺,不飼喂甲狀腺激素),觀察其現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖甲是人體內(nèi)三種血管的關(guān)系示意圖,其中白色箭頭表示血液流動方向,乙圖表示①、③血管血液中的氣體含量.則①血管為肺動脈;血管內(nèi)流的是靜脈血.(填動脈、靜脈)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.水蚤是一種水生小動物.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的兩組實驗,水溫的改變是該實驗的唯一變量.水蚤在不同水溫中的時間均持續(xù)12小時.則通過該實驗無法得出的結(jié)論是( 。
A.通常水蚤生活的適宜溫度是25℃
B.水蚤在20℃~28℃之間都能生存
C.當(dāng)溫度低于20℃或高于28℃時,水蚤肯定死亡
D.水蚤的個體之間對溫度的要求存在差異

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

19.耳的結(jié)構(gòu)中,能夠接受聲波的構(gòu)造是鼓膜.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

18.如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則最可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

17.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位叫神經(jīng)元,也叫做神經(jīng)細(xì)胞.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

16.小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水和成面團(tuán),然后將面盆放入溫水鍋中.為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水.一段時間后將面團(tuán)取出做成饅頭.結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔.請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),它與細(xì)菌的細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是有真正的細(xì)胞核.
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是換成的熱水使面團(tuán)溫度過高,不利于酵母菌的生活.
(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設(shè):溫度會影響酵母菌的生活.
(4)小芳設(shè)計了實驗進(jìn)行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中.一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示).瓶內(nèi)液體冒出的氣體是二氧化碳.小芳設(shè)計的實驗存在不科學(xué)的地方,請你指出來:實驗過程中缺少對照組.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

15.超市里,一些食品在聊天:面條說方便面,瘦就瘦唄,干嗎燙發(fā);饅頭說蒸包,胖就胖唄,干嗎帶花;臘肉說火腿,露就露了,干嗎包著,還帶了兩個卡.
(1)以上涉及的食品中,由發(fā)面團(tuán)加工而成的是饅頭、蒸包.它們的“胖”是因為加工時人們在面粉中加入了酵母菌,把面粉中的葡萄糖轉(zhuǎn)化成了二氧化碳和酒精,加熱后,變得膨脹而松軟多孔.
(2)加工食品時,為了防腐,需要加入食品添加劑,由經(jīng)驗可知上述食品中方便面和火腿是含有食品添加劑的.
(3)有時候發(fā)現(xiàn)火腿出現(xiàn)脹袋現(xiàn)象,其原因可能是火腿已變質(zhì),細(xì)菌、真菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
(4)臘肉的保存原理是除去食品中的水分抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖,下列食品中也采用此原理保存的是D.
A.純牛奶  B.魚罐頭  C.火腿腸  D.果脯.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案