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科目： 來源： 題型：選擇題

15．小腸不能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．葡萄糖B．麥芽糖C．氨基D．甘油、脂肪酸

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．下列小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能無直接關(guān)系的是（　�。�
A．小腸絨毛中有毛細(xì)血管B．小腸壁有腸腺
C．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛D．小腸長約5～6米

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．下列各組營養(yǎng)物質(zhì)，不需經(jīng)過消化就可以直接吸收的是（　�。�
A．水、無機(jī)鹽、維生素B．水、蛋白質(zhì)、葡萄糖
C．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)D．脂肪、氨基酸、葡萄糖

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科目： 來源： 題型：解答題

12．下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄表．
試管加入的物質(zhì)（各2毫升）溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)淀粉糊+唾液0℃
碘液		變藍(lán)
2號(hào)淀粉糊+唾液73℃變藍(lán)
3號(hào)淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)
4號(hào)淀粉糊+清水37℃變藍(lán)
（1）請?zhí)顚?號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：變藍(lán)（填“變藍(lán)”或者“不變藍(lán)”）
（2）1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了唾液對淀粉的消化作用需要適宜的溫度．
（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖豪锏耐僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?br />（4）4號(hào)試管與3號(hào)試管是一組對照實(shí)驗(yàn)．變量是唾液．

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科目： 來源： 題型：多選題

11．果蠅的A、a和B、b基因分別位于2對不同的常染色體上，AaBB個(gè)體與AaBb個(gè)體雜交，有關(guān)子代的敘述正確的是（　�。�
A．純合體占$\frac{1}{6}$B．有2種表現(xiàn)型
C．有6種基因型D．不可能有aabb基因型的個(gè)體

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科目： 來源： 題型：填空題

10．哺乳動(dòng)物（包括人）的不同器官相互協(xié)同，組成呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等八種系統(tǒng)．

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科目： 來源： 題型：解答題

9．下表是某生物興趣小組探究環(huán)境變化對青蛙生長發(fā)育的影響，人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄．

項(xiàng)目
組別		水源水量水溫蛙卵數(shù)孵化天數(shù)孵化蝌蚪數(shù)
A池塘水500毫升10℃300個(gè)8天287只
B自來水500毫升22-25℃300個(gè)8天205只
（1）兩組孵化率較低，原因有：①自來水中氯氣對蛙的胚胎有影響作用；②水溫低．
（2）B組的孵化，采用把自來水換成池塘水的措施可提高B組孵化率．
（3）為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力要設(shè)置對照組，形成兩組探究實(shí)驗(yàn)，其變量是水源和水溫．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說明了環(huán)境影響生物的生活和分布．

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列細(xì)菌中，能夠促進(jìn)大豆生長，提高大豆產(chǎn)量的是（　�。�
A．枯草桿菌B．根瘤菌C．大腸桿菌D．醋酸桿菌

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科目： 來源： 題型：填空題

7．血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是心臟．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被完全消化的產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

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科目： 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)探究酸雨對小麥種子萌發(fā)情況的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下．
酸雨模擬液
PH=47		正常雨水
PH=5.6		正常雨水模擬液PH=5.6清水
發(fā)芽率71%92%90%98%
（1）本實(shí)驗(yàn)中，用哪種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小麥種子的發(fā)芽率最高？清水；用哪種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小麥種子的發(fā)芽率最低？酸雨模擬液．
（2）為使小麥種子更好地萌發(fā)，最好使用哪種液體澆灌種子？清水．
（3）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可以得出什么結(jié)論？酸雨對種子的萌發(fā)具有不利影響．

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同步練習(xí)冊答案