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科目： 來源： 題型：單選題

用實(shí)驗(yàn)法研究生物問題時(shí)，第一步是


  1. A.
    發(fā)現(xiàn)并提出問題
  2. B.
    設(shè)計(jì)方案
  3. C.
    作出假設(shè)
  4. D.
    分析數(shù)據(jù)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列不是節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是


  1. A.
    身體由許多體節(jié)組成
  2. B.
    體表有外骨骼
  3. C.
    足和觸角分節(jié)
  4. D.
    長(zhǎng)有翅

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科目： 來源： 題型：單選題

在做這份試卷的時(shí)候，先要仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，然后書寫作答．完成審題、思考等活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于下列的哪一結(jié)構(gòu)中？


  1. A.
    大腦皮層
  2. B.
    小腦
  3. C.
    脊髓
  4. D.
    神經(jīng)

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科目： 來源： 題型：單選題

用顯微鏡觀察切片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡后，觀察到的物像與原物像相比


  1. A.
    視野亮，細(xì)胞數(shù)目多，細(xì)胞變大
  2. B.
    視野暗，細(xì)胞數(shù)目多，細(xì)胞變大
  3. C.
    視野亮，細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞變小
  4. D.
    視野暗，細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞變大

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科目： 來源： 題型：單選題

在響尾蛇的眼和鼻孔之間有很多熱能感受器，可探測(cè)到周圍熱源物質(zhì)的準(zhǔn)確位置．人們根據(jù)這一原理，設(shè)計(jì)制作出了響尾蛇導(dǎo)彈．這種技術(shù)屬于


  1. A.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
  2. B.
    克隆技術(shù)
  3. C.
    仿生技術(shù)
  4. D.
    生物反應(yīng)器

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科目： 來源： 題型：單選題

神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰，伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長(zhǎng)，其中5株開花結(jié)果，一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。下列敘述不正確的是


  1. A.
    這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
  2. B.
    這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
  3. C.
    它們的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→生物體
  4. D.
    番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成

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科目： 來源： 題型：單選題

在一次醫(yī)療事故中，醫(yī)生錯(cuò)誤的將B型血輸入A型血的病人體內(nèi)，造成病人的上肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)了大量的紅細(xì)胞聚集團(tuán)。這些紅細(xì)胞團(tuán)最有可能堵塞病人的


  1. A.
    腦部毛細(xì)血管
  2. B.
    肺部毛細(xì)血管
  3. C.
    腎小球毛細(xì)血管
  4. D.
    胃部毛細(xì)血管

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪種組織不可能與其他三種組織同時(shí)存在


  1. A.
    分生組織
  2. B.
    營養(yǎng)組織
  3. C.
    上皮組織
  4. D.
    輸導(dǎo)組織

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是造成生物多樣性面臨威脅的原因：


  1. A.
    環(huán)境污染
  2. B.
    濫砍亂伐
  3. C.
    動(dòng)物的爭(zhēng)斗行為
  4. D.
    濫捕亂殺

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)人體毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是


  1. A.
    管腔窄，只允許紅細(xì)胞單行通過
  2. B.
    管壁薄，只有一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
  3. C.
    血流速度慢，適于物質(zhì)充分交換
  4. D.
    流經(jīng)毛細(xì)血管后的血液氧氣變少了

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同步練習(xí)冊(cè)答案