A. 豆芽中的有機物含量比黃豆多

B. 豆芽中生長最快的部分是胚芽

C. 豆芽萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)的是子葉或胚乳

D. 可以測量該黃豆種子的發(fā)芽率

A．使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷

B．減緩緊張情緒

C．避免嘔吐

D．進行深呼吸，以適應氣壓變化

A．生長激素 B．雌性激素 C．雄性激素 D．甲狀腺激素

A. 社會行為 B. 防御行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為

A．正常排卵，沒有月經(jīng) B．正常排卵，月經(jīng)失調(diào)

C．不能排卵，月經(jīng)失調(diào) D．不能排卵，月經(jīng)正常

(一)甲、乙、丙三位同學為探究“環(huán)境條件對菜豆種子萌發(fā)的影響”設計了如下實驗，請據(jù)表分析：

表格中甲同學實驗設計的目的是_____________________。丙同學設計的實驗與甲、乙兩同學相比，明顯的不足之處是種子數(shù)量太少，這樣做不科學的原因是_________________________________。在適宜的條件下，表格中A、D兩組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是___________________________________。

(二)圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，其中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動，①②③表示相關物質(zhì)；圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖，圖三是細胞結構示意圖。請據(jù)圖完成下列問題：

(1)間作套種、合理密植是為了提高圖一中過程[ ]____________的效率。圖三中兩種細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]__________，圖一所示的過程[ ]____________主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進行的。

(2)圖一中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過莖中的________運輸?shù)模�②大部分通過圖二中的[ ]________散發(fā)到空氣中。

(3)該植物體夜晚進行的生理活動是圖一中的__________(填代號)。

（1）圖中①②③表示細胞的_____過程，使細胞的數(shù)量增多，④表示細胞的_____過程，使細胞產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織．

（2）人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織，人的大腦皮層主要由上圖中的_____組織構成．

（3）由不同的組織按照一定的_____結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做_____．

（4）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有_____．

A. 學習行為 B. 遷徙行為 C. 取食行為 D. 防御行為

(1) 進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[　 ]________。

(2) 精子與卵細胞結合的場所位于[　 ]________。

(3) 結合了精子的卵細胞開始進行細胞分裂并向母體的[ 　]________中移動，最終植入其內(nèi)膜中，這一過程稱為________。

(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________，后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。

(5) 胎兒從母體的[ 　]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩，分娩意味著新生兒的誕生。

(1)甲圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[　]________和[　]________放大倍數(shù)的乘積。

(2)在使用顯微鏡的過程中，某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補救方法，你認為不起作用的一項是（____）

A．轉(zhuǎn)動遮光器 B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 C．調(diào)節(jié)細準焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動反光鏡

(3)如果在使用甲圖顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物都不動。那么異物很可能位于[　]_____________________。

(4)小明在實驗中，觀察到的效果由圖乙中的①變成④，他應將裝片向________移動。