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【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,下列敘述錯誤的是( )
A. 若②為腦部毛細血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
B. 若②為肺泡處的毛細血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化
C. 若②為腎小管處的毛細血管,則曲線可代表尿素的含量變化
D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細血管,則曲線可代表營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化
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【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗設(shè)計如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法錯誤的是
A. 滴加碘液后,①號試管不會變藍色
B. ②③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C. ①②對照,可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
D. ①②對照,②號試管為對照組
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【題目】圖模擬的是膈肌的運動狀況與呼吸的關(guān)系,下列分析正確的是
A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮、膈頂下降
B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升
C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升
D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
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【題目】我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽光照射,天冷了還要把花搬進室內(nèi),而且一個花盆中要栽種適量的花卉,這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,請選出正確的對應(yīng)順序 ( 。
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④溫度 ⑤生存空間 ⑥水分
A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①
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【題目】利用所學的知識,回答光學顯微鏡使用過程中的相關(guān)問題:
(1)使用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點,應(yīng)該用_____擦拭鏡頭。
(2)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用_____(填“較小”或“較大”)的光圈和_____(填“凹面”或“平面”)反光鏡。
(3)在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)_____(填“轉(zhuǎn)換器”或“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”)
(4)為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為_____。(注:①、②、③表示目鏡,④、⑤、⑥表示物鏡。)
A、②③
B、⑤⑥
C、①⑤
D、②④
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【題目】下列關(guān)于生命演化的敘述,不合理的是( 。
A. 原始生命起源于原始的海洋,生命經(jīng)歷了一個從無到有的階段
B. 能否直立行走是人猿分界的重要標志
C. 原始哺乳類是由原始鳥類進化來的
D. 樺尺蛾體色的改變是自然選擇的結(jié)果
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【題目】如圖,在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中小紅同學發(fā)現(xiàn)了一些問題,請幫她解決。
(1)為了把天竺葵葉片中淀粉完全耗盡或運走,需把天竺葵放在_____中一晝夜。
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來,其目的是為了設(shè)置_____實驗。這樣設(shè)置后,該實驗的變量是_____。
(3)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有_____。
(4)這個實驗中葉片未遮光部分滴加碘液變成_____。
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【題目】圖①表示各營養(yǎng)級有機物含量,②表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,③表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈以及相互關(guān)系的描述,正確的是( )
A. 圖①:丙→乙→甲→丁
B. 圖②:丁→甲→乙→丙
C. 圖③:戊→乙→丙→甲→丁
D. 圖①中甲屬于第二營養(yǎng)級
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