（1）在消化道內(nèi)，參與消化淀粉的消化液有______，淀粉最終消化消化為a______。

（2）人體所產(chǎn)生的c物質最終來自______。

（3）當b進入肺時，膈肌處于______狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓______（填“下降”或“上升”）。

（4）若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過注射______來進行治療。

（1）人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于_________免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反應中起到了_________的作用，均可刺激人體產(chǎn)生相應的_________。

（2）通常，圖中途徑_________所示的免疫是人們在不患病的情況下獲得的，這樣的免疫也稱為________．例如剛出生的嬰兒，通過接種_________，可以預防結核病，就屬于這種免疫。

（3）在地震后，衛(wèi)生部門為災區(qū)兒童進行的甲肝、乙腦等疫苗的強化接種，相當于圖中_____途徑所示的免疫。據(jù)此，你分析疫苗是什么制成的生物制品？_______

（3）除如圖所示的途徑外，人體一般還有哪些免疫方式？試具體列舉說明：_______________________________。

A..章魚 墨魚 B.甲魚 魷魚 C.海馬 鯉魚 D.娃娃魚 鯨魚

A、血液 B、原尿 C、血漿 D、尿液

A．生長 B．生殖

C．遺傳 D．對外界刺激的反應即應激性

（1）做此實驗時使用_____（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．

（2）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是_____．

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，你認為，[2]是_____血管，判斷的主要依據(jù)是_____．該血管管壁只由_____扁平上皮細胞構成，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換．血管[3]的類型是_____．

將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2～3小時，取下葉片A和B，去掉葉片葉綠素然后用碘液分別檢驗。

（1）該實驗設計探究的問題是：植物進行光合作用需要______作原料。

（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的原因是______。

（3）實驗中，B組起______作用。

（4）25%的氫氧化鈉溶液具有______的作用。

（5）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是______。

A．身體有很多體節(jié)構成

B．體表有外骨骼

C．足和觸角分節(jié)

D．有三對足，兩對翅

A、體外受精，卵生

B、體外受精，胎生

C、體內(nèi)受精，卵生

D、體內(nèi)受精，胎生

（1）尿的形成主要與腎單位有關，腎單位的結構包括圖中的④、_____和⑥等部分。（用圖中序號填寫）

（2）圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的_____作用。通過該生理過程，在圖中⑤內(nèi)形成了_____。

（3）當原尿流經(jīng)[]_____時，將大部分的水，全部的_____和部分_____等對人體有用的物質重吸收進入血液。