科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量應(yīng)該分別占_________、_________和_________。
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某家族的系譜圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ �。�
A. 8號(hào)個(gè)體與5號(hào)個(gè)體的Y染色體相同
B. 8號(hào)個(gè)體的Y染色體一定來(lái)自1號(hào)個(gè)體
C. 8號(hào)個(gè)體的X染色休可能來(lái)自3號(hào)個(gè)體
D. 8號(hào)個(gè)體的X染色體一定來(lái)自4號(hào)個(gè)體
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選不符合題意的是 （ ）
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài) B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài) D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
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【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若B表示心臟，則A為靜脈，C為動(dòng)脈
B. 若B表示神經(jīng)中樞，則A為傳入神經(jīng)，C為傳出神經(jīng)
C. 若B表示神經(jīng)元的細(xì)胞體，則A為軸突，C為樹突
D. 若B表示胃，則A為食道，C為十二指腸
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【題目】下列關(guān)于人類生殖的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 卵巢是女性最主要的生殖器官 B. 受精卵形成的場(chǎng)所是子宮
C. 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 睪丸能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素
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【題目】含羞草的的葉子如遇到觸動(dòng)，會(huì)立即合攏起來(lái)。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征的是
A. 生物能完成反射活動(dòng)。 B. 生物具有應(yīng)激性
C. 生物具有新陳代謝現(xiàn)象。 D. 生物能夠生長(zhǎng)和發(fā)育
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【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碘液后，①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照，可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. ①②對(duì)照，可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
D. ①②對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組
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【題目】下圖是某些微生物的形態(tài)圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 圖甲表示的生物沒有成形的細(xì)胞核，制酸奶、泡菜要用到該類生物
B. 圖乙.表示的生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)
C. 圖丙表示的生物沒有葉綠體，但有真正的細(xì)胞核，可以利用它釀酒、做面包
D. 因丁表示的生物是青霉，它產(chǎn)生的抗生素可以殺死圖中甲、乙兩類生物
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于鳥的生殖與發(fā)育的說法中正確的是
A. 鳥類都有孵卵和育雛的行為
B. 鳥卵大小不一，結(jié)構(gòu)也不相同
C. 母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞
D. 鳥卵的卵殼具有保護(hù)作用
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