（1）生態(tài)系統(tǒng)中的動物和植物通過_____關系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著_____和物質循環(huán)。

（2）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，寫出其中任意一條食物鏈：________________。

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是____________，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的_____作用進入生物體內(nèi)，而植物、動物的_____作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

（5）該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________。

A. 土壤中缺乏氧氣 B．土壤中缺乏食物

C．土壤中太陰暗 D．尋找配偶繁殖后代

A.用鰓呼吸 B.完全用肺呼吸

C.用體表呼吸 D.用肺呼吸，還需皮膚輔助呼吸

A. 餅干 B. 話梅 C. 李子 D. 碘鹽

（1）果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，其形態(tài)結構如圖一所示。請判斷，圖一中________表示雄果蠅體細胞，_____表示雌果蠅體細胞。(填“甲”或“乙”)

（2）果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，被稱為_______，它是由染色體上的________控制的。

（3）根據(jù)圖二的雜交實驗可知，________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

（4）某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學設計了如下實驗方案：

方案一：從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認為方案________是可行的，理由是①若雜交后代________，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代______________，則該果蠅基因組成為Aa。

A. 原生動物 B. 腔腸動物 C. 軟體動物 D. 節(jié)肢動物

A. 生命現(xiàn)象 B. 生物活動規(guī)律

C. 生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律 D. 生物的分類

（1）精子和卵細胞結合的場所在【 】_________。

（2）肺泡著床的位置在【 】_________，逐漸發(fā)育成_________，并于8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒所需的營養(yǎng)物質和產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是通過______和______傳遞的．

（3）胎兒發(fā)育成熟后，通過【 】_________產(chǎn)出，這個過程叫做分娩

A. ①是DNA，②是蛋白質

B. 每條DNA上只有一個基因

C. 圖中這條染色體一半來自父方，一半來自母方

D. 人體所有細胞中染色體都是成對存在的

A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張