A．甲和丙結實，乙不結實

B．甲不結實，乙和丙結實

C．甲、乙、丙都不結實

D．甲和乙不結實，丙結實

（1）“盒裝新鮮純牛奶”為A乳酸桿菌的發(fā)酵提供了________．

（2）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是________．

（3）“將乳酸菌粉倒入其中”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的________步驟．

（4）小源制作酸奶不成功，應該改進的地方有：

①沸水煮過的容器應________后再倒入新鮮純牛奶和乳酸菌粉．

②設定溫度和時間后，等待過程中不可________．

（5）小源也想知道酸奶制作失敗的原因，他翻閱了一些資料：

資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表．

資料2：在38℃和適宜的環(huán)境下，每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖．

資料3：每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質越好．

根據(jù)資料，小源制作酸奶時應將溫度控制在________　℃范圍內(nèi)；發(fā)酵最長時間不宜超過________小時．

（6）除酸奶外，饅頭和面包的制作也離不開發(fā)酵．饅頭和面包松軟多孔，就是因為________菌在________（有/無）氧氣的環(huán)境下進行發(fā)酵，產(chǎn)生了________氣體．

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是________．

（2）利用________可以生產(chǎn)青霉素．

（3）屬于真菌的是________，其營養(yǎng)方式屬于________．

（4）A與B相比較，在其細胞結構上的主要不同點是________．

（5）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B、E三種生物的繁殖方式分別是________、________、________．

（6）上述微生物不具有細胞結構的是________，其生物體構成為________．

A. 微調④-使物像更加清晰

B. 向右上方移動玻片-使右上方的圖象移動到視野正中央

C. 觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)有污點-擦拭反光鏡

D. 制作植物細胞臨時裝片染色時-滴加碘液

“艾窩窩”是北京傳統(tǒng)的清真小吃。它歷史悠久，早在明萬歷年間內(nèi)監(jiān)劉若愚在《酌中志》中寫道：“以糯米夾芝麻為涼糕，丸而餡之為窩窩” 。關于艾窩窩的一首民謠道貌岸然出了它的做法：“白黏江米入蒸鍋，什錦餡兒粉面搓。渾似湯圓不待煮，清真喚作艾窩窩�！逼涮攸c是色澤雪白，形如球狀，質地黏軟，口味香甜。

（1）請你分析“艾窩窩”的食材，包括：①糖類，②________ ， ③_________三大能源物質，以及維生素B1，鈣，磷，鐵等營養(yǎng)物質。

（2） 人體攝食“艾窩窩”后，食物的消化從口腔開始。食物入口，首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎，同時舌把食物與唾液攪拌混合，形成食團，易于下咽。通過生物課所學知識，唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學設計了如表所示的實驗方案。請分析回答：（注：艾窩窩中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘液會呈現(xiàn)藍色，可用此顏色反應來鑒別淀粉的有無。）

①若將1號和2號試管進行對照，這兩組實驗的除了唾液的有無以外，其余條件應__________。該實驗的變量是_________________. 根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍色的是________號試管。

②要探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應該選用__________兩組試管進行對照實驗。

③若要利用1號和4號試管進行對照實驗，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請對如表實驗方案中的A處進行補充完善_______________________：。

（3）圖中甲、乙、丙三條曲線分別代表三大營養(yǎng)物質在消化系統(tǒng)中的消化過程， ________條曲線是淀粉的消化過程，從圖中可以看出，它主要是在階段______（填字母），即__________結構中被消化的。

A．松、竹、梅都屬于裸子植物

B．松是裸子植物，竹和梅都屬于被子植物

C．松是被子植物，竹、梅是裸子植物

D．松、梅是裸子植物，竹是被子植物

A．5個 B．3個 C．1個 D．不確定

甲試管，注 入 2ml 清 水，充分攪拌 ， 放入37℃溫水中

乙試管，注 入 2ml 唾 液，充分攪 拌 ， 放入25℃溫水中

丙試管，注 入 2ml 唾 液，充分攪 拌 ， 放 入37℃溫水中

A. 三支試管均變?yōu)樗{色

B. 三支試管均不變色

C. 甲試管變藍色，乙試管變淺藍色，丙試管不變色

D. 甲試管變藍色，乙試管、丙試管不變色

A．鯽魚用鰓呼吸，適應水中生活

B．都是卵生，屬恒溫動物

C．家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

D．都有脊椎，屬脊椎動物

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鯽魚口的前方，仔細觀察，這些墨汁會順著鯽魚的 流出來。

（2）鯽魚的胸鰭和腹鰭有保持身體 的作用。 鰭能夠保持魚體前進的方向。

（3）鯽魚是用 呼吸。

（4）鯽魚的體表有 覆蓋。