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【題目】發(fā)豆芽時要經(jīng)常淋水,否則豆芽就會發(fā)熱。這是由于( )

A.豆芽能夠吸收水分

B.豆芽能夠進行光合作用

C.豆芽能夠吸收無機鹽

D.豆芽能夠進行呼吸作用

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體,是因為它們之間相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關系。

(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關系是________________。茂密的植被帶來了清新的空氣,昆崳山因而被譽為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關系是_____________________

(2) 生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動植物多達2330多種,這些生物形成了復雜的食物關系。如圖為昆崳山部分生物構成的食物網(wǎng), 該食物網(wǎng)中有______條食物鏈;食物網(wǎng)中生物通過________ 關系和競爭關系相互影響與依存。比如,松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但_________的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。

(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物儲存能量的生物有_______。食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條________________;生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過呼吸作用分解體內(nèi)的有機物,二是通過____________________(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體。

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【題目】如圖表示玉米植物體的結構層次,請據(jù)圖回答:

(1)若A細胞經(jīng)過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a生理過程指的是

(2)根據(jù)B1﹣B4各種細胞的形態(tài)特征可以推測,B2屬于 組織.這種組織主要存在于植物的什么部位? (任答兩個部位);B3屬于 組織,這種組織的功能是

(3)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳份、受精,可對其采取人工輔助授粉.具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[a],輕搖玉米莖桿,收集 ,然后將其傾倒在[b] 上.

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【題目】圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程( )

A. 細胞分裂,細胞分裂

B. 細胞分化,細胞分化

C. 細胞分裂,細胞分化

D. 細胞分化,細胞分裂

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能夠制造有機物的是

A. 動物 B. 綠色植物 C. 微生物 D. 細菌

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【題目】下列關于植物蒸騰作用意義說法不正確的是

A蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分

B蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分和無機鹽

C蒸騰作用可促進水分和無機鹽由根部向上運輸

D蒸騰作用可使植物體有效地散熱

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【題目】動物群體內(nèi),不同成員之間 ,共同維持 的生活,它們具社群行為。

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【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱(見圖),請據(jù)圖回答:

(1)從垃圾箱上的標志可以判斷甲中應裝入的是不可回收垃圾,乙中裝入的是________垃圾.

(2)隨著社會的發(fā)展,人們對垃圾分類處理的意識越來越強,請將以下生活垃圾進行分類:廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________,裝入乙中的是________

(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因為它屬于________垃圾,會對環(huán)境造成污染.

(4)我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法.

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【題目】骨骼移植能夠治療再生障礙性貧血,這是因為健康人骨骼中的造血干細胞能不斷產(chǎn)生新的血細胞(如圖)。這一過程稱為細胞的

A.分化B.分裂

C.生長D.癌變

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【題目】劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間。想一想劉媽這樣做的依據(jù)是(

A、減少了損傷 B、降低了蒸騰作用

C、保持了溫度 D、抑制了呼吸作用

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同步練習冊答案