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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物與綠色開(kāi)花植物在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是動(dòng)物體具有（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物與人類(lèi)關(guān)系的敘述不正確的是（ ）

A. 糧食短缺、環(huán)境污染等問(wèn)題的解決完全依賴生物學(xué)

B. 人類(lèi)的衣、食、住、行離不開(kāi)生物學(xué)

C. “生物武器”是利用了生物學(xué)的知識(shí)

D. 人體衛(wèi)生保健離不開(kāi)生物學(xué)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“頭上兩根感覺(jué)須,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨�！� 描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的特征,蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),下圖是蝗蟲(chóng)的形態(tài)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)“須”指的是蝗蟲(chóng)的[①_______,“骨”指的是蝗蟲(chóng)的______，保護(hù)支持內(nèi)部器官

(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官都長(zhǎng)在它身體的[①_______

(3)圖中的⑦是_______足,它適于_______運(yùn)動(dòng)。

(4)蝗蟲(chóng)主要的視覺(jué)器官是③_______。 有一個(gè)④________口器。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的。（______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且通過(guò)心臟連通在一起，組成完整的人體血液循環(huán)途徑。 （______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)的變化是 （ ）

A. 染色質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

B. 染色質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且不分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

C. 染色質(zhì)并不復(fù)制，數(shù)量不變，但要平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

D. 染色質(zhì)并不復(fù)制，數(shù)量不變，也不分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是（ ）

A．25℃和 0℃ B．有光和無(wú)光

C．有空氣和無(wú)空氣 D．溫度和水分

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請(qǐng)你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是（ ）

A. 又是全透性，有時(shí)半透性 B. 完全透過(guò)性 C. 全封閉特性 D. 選擇透過(guò)性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間形成的關(guān)系主要是指（ ）

A．動(dòng)態(tài)平衡 B．相互依存

C．吃與被吃 D．互相利用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這種奇觀的生態(tài)因素是（ ）

A．水 B．土壤 C．光照 D．溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案