A. 所有變量都相同 B. 只存在水分這一個變量的差異

C. 除水分外，其他變量都不同 D. 光照、溫度、水分等變量都不同

(1)進入青春期的中學生,身體發(fā)生了重要變化,女生的變化主要是由[ ] ____________________分泌的雌性激素作用的結果.

(2)劉晨近來多飲、多尿、多食,且日漸消瘦、四肢無力,醫(yī)院檢查結果是血糖濃度偏高,尿中含糖.其癥狀的形成可能與[ ]__________的功能異常有關.

(3)圖中[2]是________.科學家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該激素,蝌蚪在較短的時間內就變成了小型青蛙.此實驗能說明 _______________________________________．

(4)當你受到驚嚇時,會出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動主要受到____________的調節(jié),但也受到 _____________的影響.

A. 圖中形態(tài)差別較大的一對染色體是性染色體

B. 正常情況下，此人產生的精子含X染色體或Y染色體

C. 此人所生后代是男孩的幾率是50%

D. 此人的體細胞中X染色體來自父方或母方

（1）人形成視覺的感受器位于[ ] 上．青少年如果長時間上網(wǎng)，就容易導致近視，可以通過佩戴 加以矯正．

（2）從反射類型來看，膝跳反射屬于 ，其神經(jīng)中樞位于 （填字母）內，請用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑： ．

（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進行？ ，人能否感受到橡皮錘的敲擊？ ．

（4）醉酒司機步履蹣跚，動作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患．醉酒司機動作不協(xié)調的主要原因是酒精麻醉了人的 ．

A. 關節(jié)軟骨 B. 關節(jié)腔 C. 關節(jié)窩 D. 關節(jié)囊

A. ①代表的是氧氣

B. A代表的是線粒體，是呼吸作用的場所

C. ②代表的是二氧化碳

D. 植物細胞中都含有葉綠體

A. 類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中生活

B. 類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

C. 類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物

A. 麻雀、蝙蝠 B. 烏賊、海豚 C. 青蛙、袋鼠 D. 帶魚、野兔

A. 動物行為有先天性行為和學習行為

B. 學習行為是動物為了更好適應多變環(huán)境，但可以隨著環(huán)境的改變而改變

C. 先天性行為是生來就有的，由動物體內的遺傳因素決定的行為

D. 學習行為沒有遺傳因素的作用

A.ac 段表示葉片的光合作用在不斷增強

B.b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

C.當光照強度<n1時，該植物只進行呼吸作用

D.cd 段表示該植物不再進行光合作用