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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）鯽魚(yú)靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向�？� 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）鯽魚(yú)是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

（3）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚(yú)在____________。

（4）鯽魚(yú)的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一塊骨骼肌模式圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

(1)根據(jù)圖中的序號(hào)，填寫(xiě)名稱。①________;②_________③___________④_________⑤___________⑥________

(2)骨骼肌兩端的____________由__________組織構(gòu)成，中間部分的_________則主要由_______________細(xì)胞構(gòu)成。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（ ）

A. 溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢 B. 溫度低，把細(xì)菌都凍死了

C. 沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法繁殖 D. 溫度低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解慢

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】組成海帶植物體的三個(gè)部分分別是根、莖、葉_____

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于繁殖行為的是（　�。�

A. 雄鳥(niǎo)在雌鳥(niǎo)身旁“跳舞” B. 鳥(niǎo)占巢區(qū)并筑巢

C. 松鼠將蕈類掛在樹(shù)枝上 D. 親鴿銜蟲(chóng)喂雛鴿

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（ ）

A．陽(yáng)光→草→兔→鷹 B．草→兔→鷹→細(xì)菌

C．草→兔→鷹 D．鷹→兔→草→陽(yáng)光

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是長(zhǎng)骨的解剖模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)圖,的序號(hào)，填寫(xiě)名稱：A．__________，B．___________，C．_________，D．__________。

(2)圖中A的腔隙內(nèi)容納著____，具有____功能。

(3)D內(nèi)血管中的血液對(duì)骨具有__________作用；D內(nèi)的___________細(xì)胞對(duì)骨的__________

與骨折后的___________有著重要作用。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是花的結(jié)構(gòu)模式圖，清據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）花的雌蕊有①__________、④花柱和⑤___________構(gòu)成。

（2）花的雄蕊包括花絲和_________兩部分（填標(biāo)號(hào)）。

（3）經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，整個(gè)⑤發(fā)育成_______，⑤內(nèi)的[⑥]_________發(fā)育成___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在醫(yī)學(xué)上，人們嘗試用人工膜代替人體器官，完成正常的生理功能，如人工腎等。下 列結(jié)構(gòu)與人工膜相似的是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．液泡 D．葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案