科目: 來源: 題型:解答題
不同白冠雀鳥群的鳴基調(diào)相同,但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群(A)的幼雛(a)移到另一群白冠雀鳥群(B)中去,待長成成鳥時,(a)的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于(B)鳥群;但如果把白冠雀幼雛(a)移到黃鶯群中生活,它卻學不會黃鶯的鳴聲,請回答:
(1)a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同,這是____行為(填“先天性”或“后天學習”)在起作用;具有B鳥群的“方言”特點,這是____行為(填“先天性”或“后天學習”)在起作用。
(2)上述實驗說明,____行為是在____行為的基礎(chǔ)建立的。
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科目: 來源: 題型:解答題
牛的毛色有黑色和棕色。若兩頭黑牛交配生出了一頭棕色小牛,請分析回答:
(1)黑色和棕色是一對____性狀。其中____是顯性性狀。
(2)如果用D與d分別表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是:____、____、____。
(3)上述兩頭黑牛若再生后代,則生出黑色小牛和棕色小牛的概率分別是____
和____
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Dd)交配,共生出30頭小牛,全部為黑色,則這頭雄牛的基因組成最可能是____。
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科目: 來源: 題型:解答題
現(xiàn)代社會是一個競爭日趨激烈的社會,學生們承受著來自社會、家庭、學校的各種壓
力。這些壓力常導致緊張、煩惱、生氣、焦慮等不良情緒的出現(xiàn),
(1)你有哪些壓力?
(2)你會采取哪些積極健康的方法去緩解壓力、改善不良情緒?
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科學工作者將一株矮桿低產(chǎn)的小麥與一株高桿高產(chǎn)的小麥進行雜交,在后代植侏中,出現(xiàn)了矮桿低產(chǎn)、高桿高產(chǎn)、矮桿高產(chǎn)、高桿低產(chǎn)四種類型的小麥。請分析回答:
(1)人們應(yīng)該選出其中哪種植株繼續(xù)多代繁殖培育,從而得到有利于人類的新品種小麥?
____。
(2)題中涉及到的小麥性狀中,屬于相對性狀的有:____、____。
(3)雜交親代中的矮桿低產(chǎn)和高桿高產(chǎn)性狀在后代中依然出現(xiàn),這種與親代相似的現(xiàn)象叫
做____,后代中出現(xiàn)了矮桿高產(chǎn)和高桿低產(chǎn)兩種新類型,這種與親代不同的現(xiàn)象叫做
____。
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科目: 來源: 題型:單選題
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