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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖甲是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是________________;結(jié)構(gòu)[________]是果皮和種皮。(填序號(hào))

(2)種子結(jié)構(gòu)包括________________兩部分,蠶豆種子萌發(fā)時(shí)利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[E]________

(3)圖甲⑥中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫________,⑤將發(fā)育成________

(4)玉米粉的主要成分來(lái)自于[G]________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是 (  )

A. 母雞咯咯的召喚小雞

B. 蜜蜂的各種舞蹈

C. 蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的嗡嗡

D. 昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性個(gè)體前來(lái)交尾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖理解

6月8日是世界海洋日,今年的主題是“保護(hù)紅樹(shù)林,保護(hù)海洋生態(tài)”。紅樹(shù)林生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸淤泥灘涂上,是維持海岸生態(tài)平衡的重要生態(tài)系統(tǒng)。廣東省海岸線長(zhǎng),紅樹(shù)林資源豐富,如圖為紅樹(shù)林灘涂生態(tài)系統(tǒng)模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)圖中的紅樹(shù)和水草等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______,能通過(guò)______制造有機(jī)物;淤泥中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)______,能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物。

(2)紅樹(shù)植物根系發(fā)達(dá)、是圖中______(填編號(hào))細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞增大的共同結(jié)果,水分和無(wú)機(jī)鹽主要由圖中④的______吸收;紅樹(shù)植物能生存于海灘淤泥中,有“拒鹽”和“泌鹽”的特殊結(jié)構(gòu),這是生物______環(huán)境的表現(xiàn),是______選擇的結(jié)果。

(3)如果紅樹(shù)林生存環(huán)境被污染,難以分解的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)______不斷積累,對(duì)生物造成危害。一段時(shí)間后,圖中體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是______。紅樹(shù)林是地球上比較脆弱的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)紅樹(shù)林最有效的措施是建立______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在載玻片上畫一個(gè)“↗”符號(hào),用低倍鏡觀察時(shí),在視野里所見(jiàn)的圖像是

A B C D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做觀察葉片的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題。

(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片 切割,多切幾次,選取其中 的一片,制成臨時(shí)切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片

(2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

(3)圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。

(4)圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。

(5)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列動(dòng)物的表現(xiàn)的分析,不正確的是 。

A. 鳥(niǎo)類飛行屬于動(dòng)物行為 B. 動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為

C. 金龜子假死不屬于動(dòng)物行為 D. 動(dòng)物的注目凝視屬于動(dòng)物行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是有細(xì)胞組成的是

A流感病毒 B變形蟲(chóng) C細(xì)菌 D霉菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)風(fēng)的夜晚,在竹子的竹壁上鉆孔有水流出,而晴朗的白天在竹壁上鉆孔卻沒(méi)有水流出,無(wú)論晴朗的白天還是無(wú)風(fēng)的夜晚,將竹子斜剖開(kāi)(如圖),發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)的空心部分都沒(méi)有水.竹壁中有豐富的導(dǎo)管,竹子的根系非常發(fā)達(dá)且有很強(qiáng)的吸水能力.

為什么無(wú)風(fēng)的夜晚在竹壁上鉆孔會(huì)有水流出,而晴朗的白天不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?請(qǐng)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出解釋.

________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖回答

(1)對(duì)花有保護(hù)作用的是9________和10_______。2_______和3_______組成的結(jié)構(gòu)稱雄蕊。

(2)由8_______、4_______和子房所組成的結(jié)構(gòu)稱為雌蕊。在子房?jī)?nèi)有6_______,將來(lái)發(fā)育成12_______。

(3)花粉落到柱頭上后,在柱頭上的______刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出5____________穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)_______。______中的7_______隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最后進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有_______,它跟來(lái)自______________結(jié)合,形成_______。

(4)當(dāng)受精完成后,_______、_______以及柱頭和花柱都紛紛凋落,惟有_______繼續(xù)發(fā)育,最終成為_______。其中子房壁發(fā)育成11_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的受精過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如下圖所示,圖中①~④表示過(guò)程。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)正常情況下,精子與卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)①過(guò)程形成______,該過(guò)程發(fā)生在女性的______內(nèi)。由于男性產(chǎn)生的兩種精子染色體組成分別為______,它們與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的,因而使人的男女性別理論上接近于______

(2)②~③過(guò)程通過(guò)細(xì)胞______使細(xì)胞數(shù)目增多,④過(guò)程通過(guò)細(xì)胞______形成多種不同功能的細(xì)胞,逐漸發(fā)育為胚胎。

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