（1）從圖甲中可以看出，染色體是由[ ]_____和[ ]_____組成。

（2）據(jù)圖乙、丙判斷，圖甲為_____（填“男性”或“女性”） 染色體組成圖，體細胞中染色體是____________存在的，23對染色體里包含________個DNA分子，他產(chǎn)生精子的染色體組成是_______________。

（3）若乙、丙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，如再生第二胎，生男孩的可能性約為_________。

（4）若乙、丙是一對夫婦，乙的X染色體上帶有致病基因，夫婦倆生有一個女兒，請你推測這個致病基因傳給女兒的可能性約為___________。

A．神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動）、傳導興奮（沖動）

B．脊髓具有反射和傳導功能

C．“談虎色變”屬于復雜的反射

D．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

（1）甲圖表示的是_____細胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）細胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]_____。

（3）西瓜是夏季的時令水果，美味可口的西瓜屬于_____（填“營養(yǎng)”或“生殖”）器官；甘甜可口的西瓜汁，存在于西瓜果肉細胞內(nèi)的[]_____里。

（4）對于下列生物，你認為它們的細胞中不具有細胞壁的是_____。

A．樟樹葉 B．細菌 C．小貓 D．茶花莖

A. A B. B C. C D. D

（1）該實驗他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時間，看到葉脈變得_______時，再進行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會發(fā)現(xiàn)只有____被染成紅色。

（2）根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸?shù)模?________

（3）通過該同學的探究活動，可得出的結(jié)論是？ ___________

A．生產(chǎn)者和消費者 B．生物部分和非生物部分

C．食物鏈和食物網(wǎng) D．全部生產(chǎn)者、消費者和分解者

①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時間再冷卻，分別編號為A、B、C、D、E、F．將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。

②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機分成六等份，均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時噴水。

③6天后，觀察并統(tǒng)計各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如下表：

請分析回答：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實驗結(jié)論是____________。

（2）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒過種子，說明種子的萌發(fā)需要____________。

（3）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），應該在____________（填溫度范圍）之間補充幾個相同的實驗裝置，重新進行以上的實驗并統(tǒng)計各組發(fā)芽數(shù)量。

（4）過一段時間，預計某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒有發(fā)芽，原因是____________（種子處于休眠期除外）。

（5）該興趣小組又對普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進行了調(diào)查研究，結(jié)果如圖所示：由圖可知，當播種量為____________千克/公頃時，普通小麥的產(chǎn)量最高。

（1）①是一個新生命的起點，一般情況下，①形成的場所為 。

（2）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是 。

（3）遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對 。假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個性狀的基因最可能的位置是位于 染色體上。

（4）已知雙眼皮 是由顯性基因（B）決定的。若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因，則父親、母親的基因型分別是 。

（5）這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是 。

（6）若母親實施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀 （填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（1）乙組實驗中種子不能萌發(fā)的原因是__________________。

（2）對照甲、丙兩組實驗得出的結(jié)論是____________________。

（3）對照甲、戊兩組實驗得出的結(jié)論是_____________________。

兩裝置中均有1—2粒種子沒有萌發(fā)，最可能的原因是______________。

（4）本實驗中，共有______組對照實驗。丙、戊兩組實驗可以形成對照嗎？_______。為什么？____________________________。