A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖④示生物營(yíng)寄生生活，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D. ①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

【題目】取一段天竺葵的莖，將其插入濕潤(rùn)的沙土中，4﹣10天后生出新根成活，最后成為一株新的個(gè)體，這種生殖方式被稱(chēng)為（　�。�
A.扦插
B.壓條
C.嫁接
D.植物組織培養(yǎng)

【題目】下列能正確表示食物鏈的是（　�。�
A.蘑菇→兔→狼
B.草→兔→狼→細(xì)菌
C.草→鼠→蛇
D.陽(yáng)光→草→兔→鷹

A．蜜蜂 家兔 B．河蚌 蛇 C．烏賊 蝦 D．蜂鳥(niǎo) 珊瑚蟲(chóng)

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是（　　）
A.有水和無(wú)水
B.陰暗和干燥
C.高溫和低溫
D.有光和無(wú)光

A．葉綠體 B．線粒體

C．蛋白質(zhì) D．葉綠體和線粒體

（1）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇]______能控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長(zhǎng)得最像______羊（填“甲”或者“乙”或者“丙”），說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在[]______中．

（3）動(dòng)、植物生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[7]______，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)．

（4）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的______．

（5）西瓜的汁液主要存在于[]______．

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是 圖．

（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

（3）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？ ．

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ．

（5）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．

【題目】

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了_________________的成分。B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于________________。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬__________________為其提供能量。

（3）米勒提出的問(wèn)題是________________； 他做出的假設(shè)是__________； 他搜集到的證據(jù)是____________________；他得出的結(jié)論是____________。