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【題目】如圖是某同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件實驗,他任意找了幾粒種子進行如圖所示的操作,將甲放在25度左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷藏室內(nèi),請據(jù)圖回答問題:
(1)幾天后,最有可能萌發(fā)的只有______號種子,因為只有它才具備種子萌發(fā)的所有外界條件______、______、______假如它也沒有萌發(fā),請認真分析沒有萌發(fā)的原因是______。
(2)5號種子不能萌發(fā)的原因是______。
(3)人們平時說的五谷一般指稻、黍(黃米)、稷(谷子)、麥、豆。前面四種,從結(jié)構(gòu)上看,我們食用的主要是種子的______。
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中生產(chǎn)者是______,它能進行______制造有機物。
(2)該食物網(wǎng)中有______食物鏈。
(3)圖中消費者中,不屬于哺乳動物的是蛇和______。
(4)圖中兔與鼠之間屬于______關(guān)系。
A.捕食B.競爭C.合作D.寄生
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【題目】下列有關(guān)免疫的描述,正確的是( )
A.超強的免疫系統(tǒng)會消滅病菌,保證器官移植成功
B.一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合
C.抵抗抗原的功能過弱會引起過敏反應
D.吞噬細胞吞噬病原體屬于特異性免疫
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【題目】建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題:
(1)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____,能量流動的特點是_____。
(3)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于初級消費者的是_____。
(5)圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。
(6)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
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