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【題目】如圖是某同學(xué)在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2ml漿糊,再向1號試管中加入2ml__________,向2號試管中加入2ml的唾液;這樣,1號管和2號管就構(gòu)成了一組_________實(shí)驗(yàn),變量是____________。
(2)接著將兩支試管放入溫水中,溫水的溫度應(yīng)為 ______℃,目的是模擬_________的溫度。
(3)10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)_______號管不變藍(lán),而另一支試管變藍(lán),這一現(xiàn)象得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______________________________。
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【題目】在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,讓鏡筒緩緩下降時(shí),使用顯微鏡的同學(xué),眼睛應(yīng)關(guān)注的部位是( )
A.目鏡內(nèi) B.物鏡 C.反光鏡 D.轉(zhuǎn)換器
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【題目】圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖
(1) 靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場所是[ ]_________。
(2) 與右心房相連的血管是[ ]_______和[ ]_______,它們都流_______血。
(3) 體循環(huán)終止部位是[ ]__________ 。
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【題目】發(fā)酵技術(shù)是指利用的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。
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【題目】對“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動(dòng)物行為的解釋,正確的是
①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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