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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使________物鏡正對(duì)通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______直到出現(xiàn)明亮的視野。

(2)使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),可見(jiàn)污點(diǎn)應(yīng)是在__________上面。

(3)重新調(diào)整后,使用顯微鏡觀察時(shí),要想使視野中的位于左上方的物像移到中央,應(yīng)向_________方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

(4)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年5月中國(guó)第一架?chē)?guó)產(chǎn)大飛機(jī)首飛成功。飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì) 應(yīng)用的技術(shù)是 ()

A. 克隆 B. 轉(zhuǎn)基因 C. 仿生 D. 生物反應(yīng)器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年春天世界多國(guó)的網(wǎng)絡(luò)遭遇“勒索病毒”侵襲 該病毒是 生物嗎你判斷的依據(jù)是其能否

A. 復(fù)制 B. 呼吸 C. 對(duì)話 D. 運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)為既牢固又靈活,關(guān)節(jié)很靈活,這是由于[②.⑤]________的表面覆蓋著一層光滑的[①]__________,此外[③] ________內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。

(2)與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 以及關(guān)節(jié)周?chē)?/span>_ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,細(xì)胞體積會(huì)越來(lái)越小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隔離傳染病病人的主要目的是:

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感者 D.積極治療患者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)玉米和花生都屬于植物六大器官中的_____,因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪ぃ?/span>

(2)圖中③④⑤⑥組成了種子的_____,是新植物體的幼體.

(3)甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是_____(填標(biāo)號(hào)),而乙圖中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的_____

(4)玉米種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是⑥_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病與非傳染病不同的是,傳染病具有

傳染性 廣泛性 流行性 暴發(fā)性

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導(dǎo)組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】引起H7N9禽流感的病原體是

A.細(xì)菌 B.病毒 C.酵母菌 D.霉菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案