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【題目】圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。請據(jù)圖回答下列問題(注:圖中的“CO2”表示二氧化碳,“H2O”表示水)
(1)圖中的光、二氧化碳和水屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的____部分,綠色植物是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____者。
(2)根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話,并結(jié)合右圖,寫出其中的食物鏈:_______。其中,黃雀與螳螂的關(guān)系是____。
(3)鉛中毒會對人體造成傷害。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是____。
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【題目】輕輕觸碰含羞草的葉片,含羞草的葉片會迅速合攏,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征( )
A.呼吸
B.排出體內(nèi)廢物
C.對刺激作出反應
D.生長和發(fā)育
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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是圖中的____;青蛙以食草昆蟲為食,屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的____者。
(2)該生態(tài)未體現(xiàn)出的生物成分是細菌和真菌,細菌和真菌屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的____者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做____。
(4)圖中的____條食物鏈構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的____,每條食物鏈的起點生物都是____;請寫出其中最短的食物鏈:____。
(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是____。
(6)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是保持相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。
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【題目】如圖是動植物進化歷程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)植物進化歷程:原始藻類→__________→___________→____________。
(2)最早出現(xiàn)的脊椎動物是_______。原始的鳥類和 哺乳類是由________進化而來的。
(3)現(xiàn)在的爬行動物還能不能進化成鳥類和哺乳類?
_____________________
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【題目】上世紀50~60年代,我國開展了“剿滅麻雀”的運動,最主要的危害是( )
A.會影響農(nóng)作物種子的傳播 B.猴子吃桃,將桃核隨意亂扔
C.會破壞生態(tài)平衡 D.減少了人類的朋友
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【題目】下圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到人體的過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①是_________過程,②③是_________過程,通過這一過程人的細胞數(shù)目______。
(2)④是_________的過程,通過這一過程細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的____________。A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的____________。
②過程中,細胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化,請你將a、b、c正確排序_________。
a.細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核
b.在原來的細胞中央,形成新的細胞膜。植物細胞還形成新的細胞壁
c.細胞核由一個分成兩個
(3你在生物課堂展示時,蹭到手上的紅粉筆沒有通過皮膚進入體內(nèi),是因為圖中_________(填序號)的保護作用。
(4對上圖所展示的人體結(jié)構(gòu)層次描述正確的是_________。
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體
C.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
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【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.生物所生活的環(huán)境是指陽光、溫度、水等非生物因素
B.生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系
C.生物圈中的生物就是指各種大型動物和綠色開花植物
D.生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成
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