科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示呼吸作用的公式中,正確的是( )
A.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧 B.二氧化碳+有機(jī)物→水+氧+能量
C.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量 D.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中,為植物細(xì)胞特有的是( )
A.細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多
C.在原細(xì)胞的中央,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D.在原細(xì)胞的中央,逐漸向內(nèi)凹陷,最后分開形成兩個(gè)細(xì)胞
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【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)看圖回答有關(guān)問題
(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,運(yùn)動(dòng)中,________相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn),_________為杠桿提供動(dòng)力。
(2)關(guān)節(jié)是由①④__________ 、②_________和③__________ 三部分組成的。
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【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( )
A.豌豆的圓粒與綠粒
B.人的有耳垂與卷舌
C.番茄的紅果與黃果
D.桃的果實(shí)表面有毛與梨的果實(shí)表面光滑
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【題目】一學(xué)校生物興趣小組在課外進(jìn)行了“池塘中的微小生物”的探究活動(dòng).在顯微鏡的視野中,他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物:
(1)你認(rèn)為小組同學(xué)判斷它們屬于生物的依據(jù)是什么?_____.
(2)甲、丙兩種生物的名稱分別是_____.
(3)在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是_____.
(4)標(biāo)號(hào)1、7的名稱分別是_____.
(5)在視野中,一同學(xué)發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周圍,其原因可能是_____.
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【題目】以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中______是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和________________組成。
(2)上圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無(wú)成形的________________。它的繁殖方式是__________生殖。
(3)圖E中的a是__________,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
(4)上圖中的__________(填字母)可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。
(5)圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_________。
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