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【題目】下圖是真菌、腐生細菌等在物質循環(huán)中的作用示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)圈中腐生細菌的生殖方式是_____;
(2)綠色植物利用_____把吸收來的水和二氧化碳轉變成儲存能量的_____從而促進植物的生長。
(3)生物遺體被_____等分解成水、二氧化碳和無機鹽,又成為植物制造有機物的原料?梢姡毦驼婢鷮τ谧匀唤绲奈镔|循環(huán)起著重要作用。
(4)圖中生產者是____和_____;消費者_____;分解者是_____。
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【題目】如圖是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是 、 .A的名稱是 .
(2)圖甲表示 運動狀態(tài),要完成該動作,A必須是 狀態(tài),而B則是 狀態(tài).圖乙中人體上肢的運動狀態(tài)需要 的收縮才能完成.
(3)通過分析可以看出,骨的運動是靠骨骼肌的 牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由 組肌肉相互配合,并且受到 的控制和調節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.
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【題目】根據下列分類結構圖回答問題:
(1)A不具有根,而B具有根,則B是__.
(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__.
(3)生物分類單位由大到小分別是:界、門、綱、目、科、__、種.
(4)研究生物的分類意義就是弄清生物之間的親緣關系和__關系;其中植物由簡單到復雜依次為藻類植物→A→B→__→被子植物.
(5)圖中所列的四種植物中,與玉米共同特征最多的是__.
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【題目】下面是不同生物的生殖與發(fā)育時期圖,請識圖作答:
(1)圖中屬于有性生殖的是______(填寫字母);與無性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的______,對于生物的進化更加有利。
(2)圖A表示嫁接種類中的枝接,保證①成活的關鍵是______。若想在短期時間內大量繁殖①的脫毒苗,可采用______的方法。
(3)圖F所示生物的生殖方式是______。
(4)圖D中可作為判斷鳥卵是否受精的標志的是______(填寫數字),其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的結構是______。
(5)圖E代表的生物的發(fā)育方式是______,其發(fā)育過程①②③④分別稱為______。(用箭頭和文字表示)
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【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)A類與B類結構相同之處是身體都由______構成。
(2)C類是一個特殊類群,它們在發(fā)育方面的突出特征是______。
(3)D類開始具有較為發(fā)達的______而成為真正陸生脊椎動物的一類。
(4)A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有______。
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【題目】下列關于農田生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是( )
A. 以農作物為主體 B. 是人工的生態(tài)系統(tǒng)
C. 人是生產者 D. 動植物種類較少,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力差
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【題目】將左邊植物的主要食用器官與右邊的器官名稱連線。
A.胡蘿卜 a.果實
B.甘蔗 b.種子
C.白菜 c.葉
D.大豆 d.莖
E.西紅柿 e.根
F.西蘭花 f.花
A______B______C______D______E______F______
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