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【題目】“;~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是( 。
A. 物質可多級利用,實現良性循環(huán)
B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能
C. 食物鏈的延長會使能量損失減少
D. 各級產物均可利用,減少了環(huán)境污染
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【題目】甲、乙兩同學根據不同的分類標準,對以下動物進行簡單的分類,如下表
他們的分類依據分別是:甲:_________________;乙:_________________。
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【題目】在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時,一組選用5只鼠婦,二組選用50只鼠婦,哪一組的實驗結果更準確?為什么?( )
A.一組;數量少便于控制
B.二組;可防止偶然性,減少實驗誤差
C.一組;實驗過程更簡短
D.二組;數量多有利于競爭
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【題目】圖是細菌結構示意圖,據圖回答下列問題
(1)與真菌相比,細菌的細胞中沒有______。
(2)圖中細菌還具有的特殊結構是( )______和( )______。
(3)該圖的細菌由______(填一或多)個細胞組成,根據其形狀,應屬于______(填球或桿菌)。
(4)由于細菌體內沒有______,所以多數細菌的營養(yǎng)方式為______。
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【題目】青蛙的成體可以生活在陸地上,但還必須在水中進行 ( )
A. 受精作用和捕食 B. 生殖和冬眠
C. 捕食避敵和變態(tài)發(fā)育 D. 生殖和發(fā)育
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【題目】在制作觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙三位同學按照實驗步驟進行操作。下圖是顯微鏡的結構示意圖以及甲、乙、丙三位同學在視野中看到的物像,請據圖回答下列問題。
(1)在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”過程中,需要用到不同的試劑,其中在載玻片上滴的是_________,染色時滴的是_________。
(2)根據觀察結果,你認為_________同學的觀察效果最好。如果該同學想把其中一個細胞進行放大觀察,根據上圖所示顯微鏡結構示意圖,他應先后操作的結構是_________。
A.③② B.④② C.③① D.②③
(3)其他兩位同學觀察效果不好的原因則是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的一位同學提出改進建議,使他獲得更好的觀察效果。你指導的是_________同學,建議是:_________。
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