（1）和乙圖相比，甲圖所示的個體發(fā)育過程缺少了________（填名稱）階段，且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上________．

（2）A階段的名稱是________，在C→D的過程中有脫皮現(xiàn)象，原因是________．

（3）圖乙的發(fā)育過程中，要用“蠶種”孵化家蠶，實際上“蠶種”是________，利用保幼激素（抑制昆蟲脫皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量，其原理是可延長蠶發(fā)育過程中的________（填名稱）期．

（4）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是________（填圖中字母）．

A. ②③④是消費者

B. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

D. 該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)

A. 水圈B. 生物圈

C. 巖石圈D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

【題目】下列血細(xì)胞與其功能相對應(yīng)，其中正確的一組是（　�。�
A.紅細(xì)胞﹣﹣運輸氧
B.血小板﹣﹣吞噬病菌
C.白細(xì)胞﹣﹣止血和加速凝血
D.紅細(xì)胞﹣﹣吞噬病菌

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____發(fā)育，乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____發(fā)育．

（2）甲圖中1和2的名稱是_____和_____，乙圖中的3叫做_____．（發(fā)育過程的階段名稱）

（3）菜粉蝶（一種蝴蝶）的發(fā)育過程和_____圖相同，菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時期是_____時期．

（4）小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于_____行為．小菜蛾具有較強的抗藥性，原因是它具有強大的殺蟲劑抗藥基因，這說明生物的性狀是由_____控制的．

（1）家蠶的一生要經(jīng)過哪幾個發(fā)育時期________ 。

（2）家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上有________，這樣的發(fā)育過程屬于________發(fā)育，與它相似的還有________．（寫出兩種）

（3）與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過哪個時期________．

（4）我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世，“繅絲”指蠶處于________階段．

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（　�。�
A.流行性感冒
B.白化病
C.血友病
D.色盲

（1）該生物興趣小組探究的是圖甲中[ ] __________，實驗變量是__________。

（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的_________運走耗盡，該步驟主要是利用圖甲中[ ] __________。

（3）水浴加熱裝置中，小燒杯b內(nèi)的液體是________，可分解葉綠素。

（4）用碘液染色后，不遮光部分變成______色。

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，母愛是偉大的，胚胎在母體發(fā)育的主要場所是（　�。�
A.子宮
B.卵巢
C.輸精管
D.輸卵管