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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春天的菜地上,姹紫嫣紅,蜂飛蝶舞,它們快樂(lè)地穿梭往來(lái)其上。蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育屬于 ( )

A. 完全變態(tài) B. 不完全變態(tài)

C. 前期完全變態(tài),后期不完全變態(tài) D. 非變態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人在睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)行新陳代謝。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血液的組成是

A. 血清和血細(xì)胞 B. 血漿和血細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞和血小板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔與草食生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )
A.消化管長(zhǎng)、盲腸不發(fā)達(dá)
B.消化管長(zhǎng)、盲腸發(fā)達(dá)
C.消化管短、盲腸不發(fā)達(dá)
D.消化管短、盲腸發(fā)達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣,都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】失去雛鳥(niǎo)的紅雀給魚(yú)池邊張口求食的金魚(yú)喂食,這是紅雀學(xué)習(xí)行為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們把生物種類的多樣性、的多樣性和的多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類的等級(jí)由大到小依次是、門(mén)、綱、目、科、、種;動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,分類的主要依據(jù)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,人們常常會(huì)在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,你知道那些蜻蜓在進(jìn)行什么活動(dòng)

A. 喝水 B. 產(chǎn)卵 C. 練習(xí)飛行 D. 捉河里的小動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在貧瘠的土地上,小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好,這是由于( 。
A.大豆能進(jìn)行光合作用
B.大豆的細(xì)胞核里有DNA
C.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物
D.大豆根部共生有根瘤菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案