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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)嗎?

(1)火花放電的作用是________

(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是________

(3)米勒提出的問(wèn)題是________。

(4)米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是________

(5)米勒得出的結(jié)論是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田中雜草與水稻會(huì)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,水稻與雜草的關(guān)系是

A競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B合作關(guān)系 C捕食關(guān)系 D寄生關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是米勒在關(guān)于探索生命起源問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)觀察思考后回答下列問(wèn)題:

(1)在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的________

(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的________

(3)C處相當(dāng)于________

(4)此實(shí)驗(yàn)證明了________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把新鮮水草放在養(yǎng)魚(yú)缸里的主要目的是提供(  )
A.食物
B.氧氣
C.能量
D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì),一般不由植物葉片上的氣孔進(jìn)出的是( 。
A.二氧化碳
B.無(wú)機(jī)鹽
C.水蒸氣
D.氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病與其病因的描述相符的是(  )

A. 夜盲癥一缺乏維生素A

B. “大脖子”病一缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽

C. 壞血病一缺乏維生素D

D. 呆小癥一幼年期生長(zhǎng)激素分泌不足

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把左右相應(yīng)的內(nèi)容用線連線起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析說(shuō)明題

(1)上圖所表示的生物之間的復(fù)雜關(guān)系,成為___。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈______。這條食物鏈中生產(chǎn)者是________,寫(xiě)出一個(gè)消費(fèi)者____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物開(kāi)花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)
B.傳粉和受精是種子形成的前提
C.一;ǚ勖劝l(fā)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)精子
D.種子是由受精卵發(fā)育而成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不使用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題,便于提高效率、獲取證據(jù).依據(jù)如圖.下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋?zhuān)悴徽J(rèn)同的是(  )

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程

C. ③為實(shí)驗(yàn)提供了水蒸氣,并促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)流動(dòng)

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì),證明了原始地球上無(wú)機(jī)物能夠形成有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案