A. 圖中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化

B. 圖中體現(xiàn)的是人體的第二道防線

C. 抗體和抗原的結(jié)合能促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫

D. 吞噬細(xì)胞的作用是人生來就有的，不針對(duì)某種特定病原體

（1）根據(jù)種子的結(jié)構(gòu)名稱，寫出圖中對(duì)應(yīng)的序號(hào)。[__]胚根、[]胚軸、[__]胚芽

（2）______是由圖中①②③④構(gòu)成的。

（3）在種子萌發(fā)時(shí)，先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[__]，發(fā)育成莖和葉的是[__]。（寫序號(hào)）

（4）玉米中遇到碘液變成藍(lán)色的部分是[__]。（寫序號(hào)）

A.導(dǎo)管與根B.血液與百合葉表皮C.皮膚與肌腱D.西瓜與西瓜瓤

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

A. 胚和子葉 B. 胚芽和胚乳 C. 子葉和胚乳 D. 子葉和子葉

【題目】兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是（　�。�
A.體溫不恒定
B.生殖和發(fā)育離不開水
C.肺不發(fā)達(dá)
D.四肢不夠強(qiáng)健

A. 物種A比物種B簡單、低等 B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

C. 物種A出現(xiàn)在物種B之前 D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，丙、丁都屬于_____________。

（2）桃樹進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，水分通過乙圖中的________排出體外。

（3）丁圖中的B是桃的果肉，它是由_________發(fā)育來的。

（4）乙圖中1、2所示的結(jié)構(gòu)是葉的表皮，它們屬于____________。

（5）甲圖中有許多棵桃樹，它是由種子中的_________發(fā)育來的。

（1）植物進(jìn)行光合作用的場所是細(xì)胞中的____________。

（2）圖中②所代表的物質(zhì)是____________。

（3）光合作用制造的有機(jī)物通過_______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，適時(shí)噴施“氣肥”，能使蔬菜、水稻、大豆等農(nóng)作物獲得不同程度的增產(chǎn)，“氣肥”是指_________________。

（5）綠色植物通過光合作用和呼吸作用維持了生物圈中的______________平衡。