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【題目】觀察并分析某生態(tài)系統(tǒng)生物之間的關(guān)系示意圖,作答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_____,兔、狐等屬于_____,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_____,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的_____部分。
(3)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物_____,食草動物的數(shù)量總是比食肉動物_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做_____。
(5)如若人類大量捕獵狐、蛇,則老鼠的數(shù)量會_____。
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積累重金屬量最多的生物是_____。
(7)鷹以蛇為食物,二者的關(guān)系是_____;鷹和蛇又都以鼠為食物,則二者還存在著_____關(guān)系。
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【題目】為探究“非生物因素對某種動物的影響”,某小組用自制的實驗裝置完成了實驗,結(jié)果如下圖所示。
步驟1:在上述實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。
步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。
步驟3:…
請分析后回答下列問題:
(1)該小組探究的問題是:_____會影響鼠婦的分布嗎?
(2)實驗結(jié)果應(yīng)取“步驟1、2”各重復(fù)組的_____值,以減小實驗誤差。
(3)實驗結(jié)果表明,鼠婦喜歡生活在_____的環(huán)境中,由此得出的結(jié)論是_____。
(4)關(guān)愛生命,從我做起。做完實驗后,應(yīng)將鼠婦放回_____中。
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【題目】使水果保存較長的時間不腐爛并保持新鮮,較好的方法是
A. 放入冰箱中冷凍 B. 用保鮮膜包好放在餐桌上
C. 洗凈放在餐桌上 D. 用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏
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【題目】下列有關(guān)植物呼吸作用的描述,正確的是( 。
A. 煮熟的種子呼吸作用旺盛 B. 只在植物的葉片中進行
C. 吸收二氧化碳,釋放氧氣 D. 分解有機物,釋放能量
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【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,主要是因為( 。
A. 能夠充分利用土壤中的無機鹽
B. 能夠充分利用太陽能
C. 能夠充分利用土壤中的水分
D. 能夠充分利用空氣中的二氧化碳
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【題目】要觀察細菌的形態(tài),應(yīng)該采用下列哪一種方法?( )
A. 用肉眼觀察 B. 用放大鏡觀察
C. 用近視鏡觀察 D. 用高倍顯微鏡觀察
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【題目】如圖是肌肉、骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系圖,識圖作答。
(1)圖中①是肌腱,②是_____。
(2)人做屈肘動作時,肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于_____狀態(tài)。骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞_____活動,產(chǎn)生屈肘動作。
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