科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些措施有利于保護(hù)生物多樣性
①建立自然保護(hù)區(qū)
②遷出原地,移人園中培養(yǎng)
③建立種質(zhì)庫(kù)
④頒布相關(guān)的法律和文件
⑤建立瀕危動(dòng)物繁育中心
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,這種措施屬于
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 其他
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年5月11日,我國(guó)四川省確診首例甲型H1N1流感患者。甲型H1N1流感是一種流行性傳染病,它的病原體是甲型H1N1流感病毒。據(jù)此回答:有關(guān)甲型H1N1流感病毒的描述中,正確的是
A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 不含遺傳物質(zhì) C. 能獨(dú)立生活 D. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物根的結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( 。
A. 根尖大量的根毛,增加了根吸水的表面積
B. 根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)
C. 根生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū)
D. 根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】要及時(shí)終止傳染病的流行,必須切斷傳染病流行的
A.全部三個(gè)環(huán)節(jié) B.任何兩個(gè)環(huán)節(jié)
C.至少兩個(gè)環(huán)節(jié) D.任何一個(gè)環(huán)節(jié)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,屬于傳染源的是
A. 患有狂犬病的狗 B. 已出過(guò)麻疹的健康兒童
C. 痢疾病人排出的糞便 D. 結(jié)膜炎病人用過(guò)的毛巾
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一是根尖結(jié)構(gòu)圖,圖二和圖三分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物幼根的生長(zhǎng)主要依賴于分生區(qū)和圖一中_____(填序號(hào));圖一中①區(qū)有_____,有效地?cái)U(kuò)大了吸水面積;圖三中的⑨是由圖二中_____(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)的。
(2)圖一、圖三中都含有能量轉(zhuǎn)換器,其中共有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
(3)植株在生長(zhǎng)時(shí),需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮的,含_____的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。
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