（1）選取長勢基本﹣致的葡萄幼苗，置于黑暗處24小時(shí)，目的是_____。

（2）將處理后的葡萄幼苗平均分為四組，分別用清水（或蒸餾水）、0.5毫克/升、1.0毫克/升、1.5毫克/升的硒肥溶液處理葉片。噴灑清水（或蒸餾水）這一組的作用是_____。

（3）四組葡萄幼苗在光照下放置一段時(shí)間后，分別摘取四組葡萄幼苗的葉片，放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，使葉片脫色，然后用清水漂洗葉片，再用碘液處理。清洗掉碘液后葡萄葉片顏色深淺不同（ 如圖1），由此反映出葉片在光下產(chǎn)生的_____含量不同。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，濃度為_____毫 克/升的硒肥溶液更適合在生產(chǎn)中作為葉肥噴酒在葡萄葉上。

（4）研究者進(jìn)一步測定四組葉片中葉綠素的含量，結(jié)果如圖2，據(jù)此分析用1.5毫克/升硒肥溶液處理組葉片顏色較淺的原因是_____。

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對玉米幼苗進(jìn)行_____處理，以耗盡葉片中原有的淀粉。

（2）取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行水浴加熱，[_____]燒杯中的液體會(huì)變綠，因?yàn)槿~片中的_____溶解在酒精里。

（3）脫色并清洗后，滴入_____，看到甲圖[_____]號裝置中取出的葉片變藍(lán)。葉造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是_____。

（4）這三個(gè)裝置可以形成_____組對照實(shí)驗(yàn)。為了證明植物的光合作用需要二氧化碳，應(yīng)選擇的兩個(gè)裝置是_____。

A.韌皮部 B.木質(zhì)部

C.形成層 D.髓

A. 脊髓中的神經(jīng)中樞 B. 大腦皮層中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞

C. 感受器 D. 傳出神經(jīng)

A. 收縮、縮小、下降 B. 舒張、擴(kuò)大、下降

C. 舒張、擴(kuò)大、升高 D. 收縮、擴(kuò)大、下降

A. 鼓膜 B. 聽小骨 C. 耳蝸 D. 耳郭

A. 蛋白質(zhì) B. 尿素 C. 無機(jī)鹽 D. 水

（1）圖①表示的名稱是_____，其具有的特性是_____。

（2）該圖表示人體的_____肘動(dòng)作，此時(shí)②的狀態(tài)是_____。

（3）當(dāng)手臂向下提著重物時(shí)，①和②都會(huì)處于_____狀態(tài)。

（4）骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠_____的牽引來運(yùn)動(dòng)。在圖示的動(dòng)作中，肘關(guān)節(jié)起_____作用。