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【題目】鼠婦又叫潮蟲(如圖),喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。當你搬動花盆或石塊,會發(fā)現(xiàn)花盆或石塊下的鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?興趣小組的同學對此進行了探究。他們在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放1只鼠婦,觀察鼠婦的行為。請同學們結(jié)合實驗過程分析回答下列問題:
(1)他們提出的問題:光會影響鼠婦的分布嗎?
(2)作出假設:_______。
(3)以上實驗設計有一處不妥,請指出_____,理由______。
(4)該實驗中的變量是_____。
(5)為了使實驗結(jié)論更準確,我們應______實驗,并取實驗數(shù)據(jù)的平均值。
(6)實驗結(jié)束后,應將全部鼠婦放回_____。
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【題目】如圖表示洋蔥表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在使用低倍鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野較模糊,應調(diào)節(jié)_____,可使物像更清晰。
(2)步驟①在載玻片上滴加的液體是____;③滴加的液體是_____,染色最深的結(jié)構(gòu)是______。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,第一次看到的物像如圖⑤所示,應將裝片向_____移動后才能達到⑥的效果。此時,顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細胞放大了_____倍。若換用“10×”和“45×”的顯微鏡進行觀察,會發(fā)現(xiàn)觀察到的細胞數(shù)目_____(填“增多”或“減少”)。
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【題目】如圖為北極圈內(nèi)某海島及周圍海域部分生物組成的食物網(wǎng)。這里的動物們普遍長著厚重皮毛,皮下有很厚的脂肪。北極熊是這里最大的食肉動物。當冰封海面的時候,北極熊會在海面的冰上捕獵;當冰層消融,它們才到島上捕獵,直到下一次冰封海面。
近年,全球變暖現(xiàn)象開始影響這個偏遠的海島。冰封期縮短,導致北極熊滯留在海島上的時間延長,這給海島上的生物帶來了一系列變化。請據(jù)資料回答下列問題。
(1)藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者。它們結(jié)構(gòu)簡單,沒有_____的分化。資料沒有提及的生態(tài)系統(tǒng)生物部分是_____。
(2)北極熊從冰上變換到島上捕獵,主要是對哪種非生物因素變化的適應:_____。請另舉一個當?shù)貏游镞m應這種因素的例子_____。
(3)此食物網(wǎng)的生物中,數(shù)量最少的是_____。當冰層消融時,苔蘚的數(shù)量會_____,旅鼠的數(shù)量_____(填“會”或“不會”)無限增加。這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
(4)不僅是北極海島,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都受到全球變暖的影響。這說明生物圈是一個_____,是所有生物共同的家園。
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【題目】張爺爺最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生不僅給他開了藥,還要他加強營養(yǎng)進行食物輔助治療,在下列食物中,請你幫張爺爺選擇張爺爺最需要的食物是( )
A. 牛奶 B. 豬肝 C. 雞蛋 D. 水果
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【題目】如圖是常見植物大豆的結(jié)構(gòu)層次和發(fā)育過程示意圖(“甲、乙、丙”表示細胞的生命活動,“A﹣D”表示植物的組織,①⑥表示大豆種子的結(jié)構(gòu))。請根據(jù)圖回答問題。
(1)與大豆的根毛細胞相比,人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____和_____。
(2)大豆種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。圖中⑤種皮主要屬于植物的[_____]_____組織。成熟的植物體內(nèi),終生保持分裂能力的細胞群是_____組織。
(3)大豆的發(fā)育是從一個細胞﹣_____開始的,它將發(fā)育成種子結(jié)構(gòu)中的[_____]_____,即新植株的幼體。在此過程中,要經(jīng)過細胞的生長、分裂和[丙]_____過程。
(4)大多數(shù)生物體是由細胞構(gòu)成的。與大豆相比,草履蟲結(jié)構(gòu)簡單,身體由_____構(gòu)成,也能完成各種生命活動。因此,細胞是生物體_____的基本單位。
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【題目】冬季到來,霧霾天氣增加,造成陽光被遮擋,空氣中微小顆粒物、二氧化硫等污染物增加。某生物小組進行了“探究霧霾遮擋陽光對植物光合作用影響”的實驗。請根據(jù)實驗回答以下問題。
①如圖一。取生長旺盛的綠葉用工具打出一批直徑為0.5cm的圓型片。設法抽出葉圓片細胞間隙的空氣,使其能沉入水底。
②如圖二。向兩個裝有等量2%碳酸氫鈉溶液(能釋放出二氧化碳)的燒杯中各放入10片葉圓片,密封。再將兩個燒杯放入裝有臺燈的甲、乙玻璃罩。甲不做其它處理。在乙中點燃衛(wèi)生香,造成煙霧模擬霧霾。最后密封甲和乙。
③打開臺燈30分鐘后,統(tǒng)計甲、乙裝置內(nèi)葉圓片浮起的數(shù)量。
(1)該實驗作出的假設是_____。該實驗判斷植物光合作用的依據(jù)是:葉圓片光合作用產(chǎn)生的_____能使葉圓片上浮。
(2)步驟②中,釋放二氧化碳的目的是增加光合作用的_____。設置甲裝置的目的是_____,實驗的變量是_____。
(3)為了使實驗更科學準確,需要多次重復實驗,目的是_____。
(4)實驗結(jié)果顯示,甲中浮起的葉圓片數(shù)量多,原因是:甲中的光線_____(填“強”或“弱”),產(chǎn)生的氣體_____(填“多”或“少”)。
(5)霧霾對植物的影響是多方面的,如微小顆粒物會堵塞葉片表面的_____,阻塞氣體進出葉片的通道。為檢測空氣污染中的二氧化硫,可以利用哪個類群植物作為指示植物:_____。
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【題目】陽陽不愛吃蔬菜,最近刷牙經(jīng)常出現(xiàn)牙齦出血,他體內(nèi)可能缺少( )
A. 維生素 A B. 維生素 B C. 維生素 C D. 維生素 D
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