A. 因痛而縮手 B. 只是縮手

C. 縮手和痛同時發(fā)生 D. 縮手后才覺得痛

A. 只與一個神經(jīng)元的突起相連接 B. 與多個神經(jīng)元的突起相連接

C. 與所有神經(jīng)元的突起相連接 D. 與自己的短突起相連接

A. 創(chuàng)造營巢或居留的條件

B. 保護鳥類的棲息環(huán)境

C. 建立鳥類的自然保護區(qū)

D. 掏鳥卵、毀鳥巢、抓雛鳥

A. 有些鳥類能捕食農林害蟲

B. 能為人類提供食物

C. 鳥可供欣賞，愉悅心情

D. 能傳播疾病，不應該保護鳥類

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的 ___________（氣體），這是由于植物進行______作用的結果。

（2）如乙圖，將植物罩上透明塑料袋，關閉開關，放于光下半個小時，發(fā)現(xiàn)塑料袋內壁出現(xiàn)水珠，這主要是葉片進行______作用散失的水分凝聚而成。然后把裝置放黑暗處48小時后，將a、b聯(lián)通，打開開關，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明植物體進行______作用產(chǎn)生的氣體是______。

A. 細胞體 B. 神經(jīng)末梢 C. 突起 D. 鞘

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和 果實都屬于_____。

（2）圖中①②③組成的結構叫_____。

（3）花粉從[⑤ ]落到[①]的過程叫做_____。

（4）桃的果實中，結構[⑧]是由甲中_____（填序號）發(fā)育來的。

（5）小紅在吃水果時發(fā)現(xiàn)，桃子只有一粒種子，而西瓜卻有很多種子，對此她感到很疑惑，請你幫她解答。_____

A. 麻雀 B. 灰喜鵲 C. 啄木鳥 D. 伯勞