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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生態(tài)學(xué)的基本原理植株矮小，根系發(fā)達(dá)，葉小而厚，葉表皮細(xì)胞壁厚氣孔深陷，柵欄組織層次多，此類植物可能為（　�。�

A. 水生植物 B. 旱生植物 C. 陰生植物 D. 陽(yáng)生植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】大樹(shù)根系從土壤中吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于（ ）

A. 吸收作用B. 蒸騰作用C. 呼吸作用D. 光合作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“d”，實(shí)際上字母是（ ）

A. bB. dC. pD. q

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于被子植物特征的是（　�。�

A. 有真正的花和果實(shí) B. 種子外面有果皮

C. 胚珠外面無(wú)子房壁 D. 胚珠外面有子房壁

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)，而動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài)時(shí)，心臟的狀態(tài)是（　�。�

A. 心房、心室同時(shí)舒張B. 心房、心室同時(shí)收縮

C. 心房舒張、心室收縮D. 心房收縮、心室舒張

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于植物器官的是（ ）

①篩管 ②桔子皮 ③西瓜籽 ④導(dǎo)管 ⑤美人蕉葉 ⑥西紅柿

A．②④⑥

B．②③④

C．①②⑥

D．③⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的蕨類植物資源比較豐富，蕨類植物的特征是（　�。�

A. 沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化

B. 有根、莖、葉的分化，有種子

C. 有根、莖、葉的分化，無(wú)種子

D. 有莖、葉的分化，有假根，無(wú)種子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，我們食用部分不是生殖器官的是（　�。�

A. 黃花菜B. 黃瓜C. 甘蔗D. 花生米

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�

A. 蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段

B. 青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水

C. 蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D. 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】李明外出游玩，遇到被救上岸時(shí)呼吸停止，有微弱心跳的溺水兒童，李明回憶學(xué)過(guò)的急救知識(shí)，想盡快對(duì)其實(shí)施求治，在他回憶的以下做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 使溺水兒童仰臥，頭后仰，衣領(lǐng)解開(kāi)

B. 清楚口鼻內(nèi)的污物體、異物

C. 一手托住后腦，一手托起下頜，口對(duì)口吹氣

D. 每分鐘吹氣15﹣20次

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同步練習(xí)冊(cè)答案