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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物維持自然界中的氧循環(huán)是通過(guò)（　�。�

A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 光合作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】高達(dá)154m的澳洲杏仁桉是世界上最高的樹(shù)木，把水從土壤里吸收并運(yùn)送到樹(shù)的頂端的動(dòng)力來(lái)自于

A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】能量在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞特點(diǎn)是（ ）

A. 單向傳遞、逐級(jí)不變B. 單向傳遞、逐級(jí)遞減

C. 循環(huán)流動(dòng)、逐級(jí)增加D. 往復(fù)循環(huán)、逐級(jí)不變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】杜仲的樹(shù)皮是名貴的中藥，有些人為了更多的獲取它，常將杜仲主干上的樹(shù)皮統(tǒng)統(tǒng)剝?nèi)�，造成杜仲死亡，杜仲死亡的原因是（　�。?/span>

A. 樹(shù)皮的保護(hù)作用被破壞

B. 水分和無(wú)機(jī)鹽無(wú)法向上運(yùn)輸

C. 有機(jī)物無(wú)法向下運(yùn)輸，根得不到營(yíng)養(yǎng)

D. 有機(jī)物無(wú)法向上運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】施肥過(guò)多會(huì)引起“燒苗”，原因是（　　）

A. 化肥太多，土壤溫度升高 B. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

C. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 D. 土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于（ ）

A. 無(wú)機(jī)環(huán)境B. 草C. 羊D. 狼

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察小麥根尖的時(shí)候，看到的分生區(qū)應(yīng)該是（　�。�

A. 細(xì)胞體積小，排列緊密

B. 細(xì)胞體積大，排列不整齊

C. 細(xì)胞停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)

D. 表皮細(xì)胞的一部分向外突起呈細(xì)毛狀

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物和高等動(dòng)物的最高結(jié)構(gòu)層次分別是（　　）

A. 器官和器官 B. 器官和系統(tǒng) C. 系統(tǒng)和器官 D. 系統(tǒng)和系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在一片森林中，有土壤、水、陽(yáng)光、空氣，還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，它們共同組成了（ ）

A. 生活環(huán)境B. 生態(tài)系統(tǒng)C. 生物因素D. 非生物因素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不是影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是（ ）

A. 小麥田間的雜草B. 管理小麥田的農(nóng)民

C. 麥田上空飛過(guò)的大雁D. 小麥田里的害蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案