相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，說(shuō)明它（）

A. 害羞 B. 具有應(yīng)激性 C. 變異 D. 在進(jìn)行呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中，對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)發(fā)揮作用最大的是（　�。�

A. 禿鷲取食腐肉B. 蚯蚓取食土壤中的腐殖質(zhì)

C. 細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物殘骸D. 蜣螂推糞球

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將外源基因直接導(dǎo)入_____內(nèi)，并在_____內(nèi)發(fā)揮作用，表現(xiàn)出_____控制的性狀，這種技術(shù)稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程是指在_____水平上有計(jì)劃地改造細(xì)胞的______，培育出人類(lèi)所需要的生物新品種的技術(shù)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物與一般動(dòng)植物的區(qū)別是含有（ ）

A. 基因B. 細(xì)胞核C. 外源基因D. 外源蛋白

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物共同特征的是（ ）

A. 都能運(yùn)動(dòng) B. 都能在空氣中生活 C. 除病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成 D. 以上都具有

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括( )

A. 特種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生物數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)兒童實(shí)施計(jì)劃免疫，屬于（ ）

①控制傳染源 ②切斷傳播途徑 ③保護(hù)易感人群

A. ①B. ①③C. ③D. ②③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生讓患肺結(jié)核的病人在傳染病醫(yī)院治療，主要是為了（ ）

A. 控制傳染源B. 保護(hù)易感者

C. 切斷傳播途徑D. 研究結(jié)核桿菌

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)進(jìn)化論提出了人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿的科學(xué)家是（）

A. 哈維 B. 林奈 C. 達(dá)爾文 D. 拉馬克

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同步練習(xí)冊(cè)答案