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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于(

A.綠色植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌和真菌D.太陽(yáng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,對(duì)它們進(jìn)行了分類(lèi)。下列分類(lèi)單位中包含生物種類(lèi)最多的是(

A.B.C.門(mén)D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是(

A.酵母菌B.乳酸菌C.曲霉D.青霉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“授人以魚(yú),不如授人以漁”。下面屬于魚(yú)類(lèi)的是

A.娃娃魚(yú)B.鱷魚(yú)C.D.中華鱘

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地震中有些人長(zhǎng)時(shí)間被埋在廢墟中但仍能維持生命,這些人當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)的最必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。

A. 糖類(lèi)B. C. 蛋白質(zhì)D. 維生素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是(

A.金花茶B.紅檜C.三角梅D.廣玉蘭

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海帶是生活在海水中的一種大型藻類(lèi),有長(zhǎng)壽菜之稱(chēng)。下列有關(guān)海帶的敘述正確的是(

A.海帶可食用部分是葉

B.海帶依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

C.海帶是多細(xì)胞藻類(lèi)植物

D.海帶呈褐色,不能進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄切成條塊裝入瓶中,上籠蒸約半個(gè)小時(shí)后,取出立即加蓋密封,這樣做能夠保存較長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)的原因是(

外界微生物很難進(jìn)入瓶中

瓶中為真空狀態(tài)

番茄進(jìn)行了發(fā)酵

高溫可 殺死食品中的微生物

A.①②B.①④C.③④D.②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,使用目的與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是(

A.探究唾液對(duì)淀粉的消化作用B.探究葉片是否進(jìn)行光合作用

C.探究酵母菌的出芽生殖過(guò)程D.探究土豆中的主要營(yíng)養(yǎng)成分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是( 。

A.精子B.蛋白質(zhì)C.基因D.環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案